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과학사.
허정무(2002). 노인교육이론과 실천방법론. 양서원.
최순남(2005). 현대노인복지론. 한신대학교출판부.
민용자(2002). 고령사회에서의 노인교육 발전방향에 관한 연구. 단국대학교교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노
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현대사회문제론, 고헌출판부, 2000
고병호, 국가균형발전을 위한 지역정책패러다임의 변화와 방법론, 한국도시행정학회, 2010
정건화, 참여정부의 지역정책 평가, 한국사회과학연구소, 2008
염장호 외, 사회문제론Ⅱ, 도서출판 열린, 2000
최일섭
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과학-수학 교과에 대한 인식과 경험이 과학기술분야 진로 선택에 미치는 영향 분석」한국초등교육, 22(1)
이창재(2003)「프로이트와의대화」믿음사
임용태(2002)「정신분석학과 목회상담의 통합에 관한 연구」한영신학대학교 기독상담대학원
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방법론, 형설출판사, 2002
김성숙 외 9명, 미술교육과 문화, 학지사
김용운·김용국, 공간의 역사, 전파과학사, 1991
오광수, 한국현대미술사, 서울 : 열화당, 1979
월간미술 엮음, 세계미술용어사전, 1999
황미옥, 초등 미술교육에 있어서 조소지도에
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과학사.
박성희. (2019). 「인본주의 평생교육 철학의 현대적 재해석」, 『한국평생교육학회지』, 25(3), 45-62.
이재명. (2018). 『평생교육방법론』. 서울: 학지사.
정민아. (2021). 「비판이론과 평생교육: 사회변화와 교육의 역할」, 『교육철학연구
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현대 노인복지론」. 학지사.
석재은. (2022). 초고령사회에 대응하는 노인돌봄체계. 「한국과학기술단체총연합회」.
유애정 외. (2022). 노인맞춤돌봄서비스 고도화 방안 연구. 「보건복지부」.
이수진. (2022). 한국 노인맞춤돌봄서비스 체계의
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과학사
김동배·조학래(1996), 청소년 자원봉사의 길잡이, 도서출판 동인
독립기념관, 독립기념관 탐구여행
보훈교육연구원(2001), 민족정기, 동명인쇄
조휘일(1998), 현대사회와 자원봉사, 홍익제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민족정기선양과 독립운동사적
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현대사회와 아동 : 심리학적 이해. 시그마프레스.
김은심(2007). 유아-교사를 위한 창의적 동작교육. 파란마음.
김명희 외(2007). 영유아 교수학습방법론. 양서원.
김경철 외(2005). 유아 교수-학습 원리의 뇌 과학적 의의. 열린유아교육연구. Ⅰ.
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현대의 서양문화, 김정락·김태우·민유기·박구병·박준규·백영경·손화철·여국현·이용철·이태주
·이희수·장 일 공저, 한국방송통신대학교출판문화원, 2011
☆ 서구중심주의 비판을 위한 대안적 방법론 모색, 방인혁, 경상대학교 사회과학
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현대수업의 원리 』. 정민사. 1996.
노은호 외. 『 교수-학습 방법론 』. 동문사. 2000.
김영환 외. 『 교육방법 및 교육공학 』. 학지사. 1996.
박성익. 『 교수-학습방법의 이론과 실제(1),(2) 』 . 교육과학사. 1996.
http://user.chollian.net/~hansol87/e6.htm
http:
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