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이해하며 표현능력을 길러줄 자료제작에 힘써야 한다.
참고문헌
◇ 김종태(1978), 동양화론, 서울 : 일지사
◇ 김원룡(1996), 한국미의 탐구, 서울 : 열화
◇ 박용숙, 한 당 오대 송의 회화-동양의 명화, 삼성출판사
◇ 윤희순(1995), 조선미술사연구,
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정.
교육부 고시 제 1998-11호.
2. 특수학교 교육과정 해설 - 총론
교육부 저
교육부 발행(1999)
3. 특수 교육의 역사적 이해.
김병하 저.
형설 출판사(1985)
4. 교육 과정.
곽병선 저.
배영사(1983) 목 차
Ⅰ. 서 론 …………………………………
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아리스토텔레스 『Poetics』
2. Longinus
3. 단테
4. Sir Philip Sidney
5. John Dryden
6. Matthew Arnold
Ⅳ. 최재서 문학비평
Ⅴ. 딜타이 문학비평
Ⅵ. 벨린스끼(벨린스키) 문학비평
Ⅶ. 신경향파 문학비평
Ⅷ. 정신분석학적 문학비평
참고문헌
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3) 전해질 검사
4) 혈액 응고 검사
5) 영상의학적 검사 및 기타 특수 검사
6. 약물 요법의 중요성
7. 간호 과정의 단계별 접근
1) 간호 계획 및 실행 1
2) 간호 계획 및 실행 2
8. 연구 결과 요약 및 결론
9. 실습 경험에 대한 성찰
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론
II. 문화갈등 중심이론
1. 문화갈등이론
2. 하층계급문화이론
III. 사회구조 중심이론
1. 아노미이론
2. 비행적 하위문화이론
3. 분화적 기회구조이론(차별적 기회이론)
IV. 사회심리 중심이론
1. 중화기술이론
2. 자기관념이론
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이해사회학, 한벗
Whaling.Frank(2004), 종교 : 지도로 본 세계 종교의 역사, 서울 : 갑인공방 Ⅰ. 종교운동
Ⅱ. 종교자유
Ⅲ. 종교지도
Ⅳ. 종교철학
Ⅴ. 종교현상
Ⅵ. 종교체험
1. 종교체험은 초월자에 대한 의식을 내포한다
1) 종교인
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정ㆍ김수영 외 3명(2018), 유아교육개론, 창지사
2. 조성자(2015), 유아교육의 역사와 철학적 이해, 창지사
3. 곽노의(2015), 유아교육사조 (유아교육의 역사와 철학), 문음사
4. 이상현(2015), 유아교육사상의 이해, 정민사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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정책이 필요하다.
8. 결론 및 나의의견
우리사회의 이혼에 대한 시각이, 조금씩 변하고 있다. 형식적인 가족의 형태를 유지하기 보다는 가족관계의 질을 중시하고, 부부간의 문제를 해결하기 위한 현대인의 노력의 과정을 이혼으로 이해하는
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지탄받는다. 하지만 상식은 믿음일 뿐이기에 상식이라는 감옥에 갇혀 혁신을 몰라보게 되는 일은 없어야 할 것이다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 상식의 정의
2. 상식의 기준과 범위
3. 상식의 의의와 한계
Ⅲ. 나가며
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론 : 1) 다문화 사회로의 전환
2) 문제제기-혼혈인의 출생과 의미, 현황
본 론 : 1) 배타적 민족주의
2) 한국 정부의 혼혈아동 정책
3) 혼혈아동이 겪고 있는 사회 문제
4) 한국 정부의 혼혈아동 정책
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