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정에서 실무현장과 유사한 상황을 가상적으로 만들어
강의식 교육을 통해 익힌 지식, 이론 등을 실제 적용하는 교육
훈련 기법
㉡ 종류
㉮ 사례법 - 피교육자에게 현실의 사례를 지시하고 문제인식과
해결안을 토론하는 과정을 통해 서로 배
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통일이라는 것이 직접적으로 와 닿지 않는 세대에게 기존의 관념과 인식을 가지고 통일에 대한 의지를 함양하도록 강요하는 것은 무리가 있다
4. 젊은 세대들이 통일과 관련된 표어와 여러 가지 캠페인을 접하고 있다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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정배, 「미국과 냉전의 기원」, 혜안출판사, 2001
유현석, 「국제정세의 이해」, 한울출판사, 2001
이삼성,「미국 외교이념과 베트남 전쟁」, 법문사, 1991 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 냉전의 기원
2. 냉전의 전개와 봉쇄정책의 성립
3. 2차세계
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정보 활용 체제를 구축하도록 한다.
④ 성차별관행과 인식을 근본적으로 시정하기 위한 법제적 정비 여건을 갖추어 나가도록 한다.
Ⅴ. 결론
과거 봉건제의 해체와 산업화의 등장으로 사회가 급변함에 따라 빈곤은 단순한 ‘가난’이라는 경
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론 동거를 거쳐서 결혼에까지 골인한다면 문제가 되지 않는다고 보지만 동거 여성에 대한 사회적인 시각은 부정적이다. 내가 알고 있는 주위 사람들의 경우를 보더라도 서로가 미친 듯이 좋아해서 동거로 이어졌다가 결혼에 실패하면 남자도
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이해2, 청동거울, 2002.
4. 정홍교, 박종원, 조선문학개관Ⅰ. 인동, 1988.
5. 이기대, 장화홍련전연구, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 2001.
6. 전성탁, 장화홍련전연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 1975. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 북
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이해, 교육아카데미
김광자 저, 교육학 개론, 집문당
임창재 저, 교육학의 이해, 형설출판사 I. 서 론
II. 본 론
1. 교육철학의 성격
2. 교육철학의 기능
1) 사변적 기능
2) 분석적 기능
3) 규범적 기능
3. 교육철학의 필요성
4.
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정 이해", 『장애우법률입문』, 장애우권익문제연구소, 1998
이흥재(2007), "장애인인권의 사회법적 보장", 『장애인복지법제』(법무자료 제122호), 법무부 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 장애인의 개념과 복지
1) 장애 개념의 변화
(1) 산업화와 장
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정, 『현대시의 해석과 거리론』, 2000, 이회문화사
김두한, 『한국현대시비평』, 2000, 학문사
최라영, 『김춘수 무의미시연구』, 2004, 새미
이승훈, 『한국현대대표시론』, 2000, 태학사
김택중, 『현대시의 논리와 그 해석』, 2004, 푸른사상
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정부나 사회 각 계층에 있는 사람들의 노력 덕분에 인간의 존엄성이 지켜지고 있기도 하다. 이는 단순한 과거의 인간론을 넘어 인간 중심의 인간론, 즉 인간 그 자체에 대한 이해가 높아지고 있는 것이라 봐도 무방하다.
앞으로 과학기술이
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