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여 (3) 단선형 학제를 확립하는 데 큰 영향을 주었다. 2. 본질주의의 교육철학(배글리, 데미아쉬케비치, 브리그스) 1) 배경 및 의의 (1) 아동중심의 진보주의교육에 대한 비판으로부터 출발하였다. (2) 교육은 인류가 쌓아온 문화적인 전통 중에
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교육학 개론, 집문당 임창재 저, 교육학의 이해, 형설출판사 I. 서 론 II. 본 론 1. 교육철학의 성격 2. 교육철학의 기능 1) 사변적 기능 2) 분석적 기능 3) 규범적 기능 3. 교육철학의 필요성 4. 교육철학의 유형 1) 진보주의
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교육 : 가치의 상대성, 이론과 실천의 통합 (4) 오늘날의 일반적 교육 목적 ① 인간의 존엄성과 민주주의 실현 ② 전인적인 이상적 인간 육성 ③ 아동의 심신의 조화적 발달 도모 ④ 변천되어 가는 사회에 적응할 수 있는 능력 4. 교육의 기능 (1
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진보주의였다. 대표자로서는 브라멜드를 비롯하여 라우프, 벤 등을 들 수 있다. 특히 브라멜드는 1956년 「개조주의 교육철학의 건설」(Toward a reconstructed philosophy of education)을 진행함으로써 개조주의 교육철학의 체계화를 시도했다. 2. 교육원
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교육의 현실에 귀중한 것을 많이 시사한다. 그중의 가장 큰 것은 교육을 국가가 독점말고 종교단체의 협력을 얻으면서 종교도 한 몫 맡게 하는 일이다. Ⅸ. 진보주의 교육철학(교육사상) (1) 전통적 교사중심의 교육에서 아동중심의 교육 개혁
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논문 371건

교육사상과 방법 (1) 존 듀이의 사상적 배경 (2) 존 듀이의 교육사상 ① 기본적 철학 ② 교육 사상 ③ 듀이와 진보주의 (3) 존 듀이의 교육방법 2. 존 듀이의「실험학교」의 운영 (1) 교육적 실험의 배경 ① 시대적 배경
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  • 발행일 2009.11.09
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진보주의는 개개의 인간을 사회화하고, 일상생활, 문제해결, 협동정신을 중시하였다. 현대유아교육개론, 이역석, 서울 교육출판사, 1987 이와 같이 세 유형의 철학적 기초는 서로 모순 대립의 관계가 성립하고 있다는 사실이다. 따라서 오늘에
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  • 발행일 2008.10.31
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기능.................................................. Page8 2. 체육관의 구조적 변화 ................................................ Page9 3. 태권도장 활성화의 과제 ............................................ Page9 4. 관의 통합 및 발전과정 ..........................
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16세기 朝鮮社會의 書院普及運動, 學生生活硏究銷補, 경상대학교, 1995 金大植, 朝鮮 書院 講學 活動과 性格, 敎育史學 硏究, 서울대학교 敎育史學會, 2001 채휘균, 조선시대 초기서원의 설립배경과 성격, 교육철학, 한국교육철학회, 2002 
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진보주의식 프로젝트 접근법과 교육철학과 이론 면에서 그 토대가 유사하고 유아중심의 교육, 교사의 역할을 강조하는 점, 하나의 주제에 대한 심도 깊은 연구를 수행한다는 점에서 공통점을 발견할 수 있다. 반면에 레지오식 프로젝트 학습
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  • 발행일 2009.07.31
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철학적 담론이 공공의 영역에서 좀 더 활발하게 기능할 수 있도록 철학 대중화에도 기여하고자 하는 것이며 철학 교양서 출간, 철학 강연 기획, 인문교육 콘텐츠 제작 등을 통해 보다 많은 사람들과 동양철학의 지혜를 나누고 싶습니다. ‘철
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스스로 “할 수 있다”고 느끼고, 작게나마 자기 표현을 하는 순간을 위해 끝없이 기다리고 연구하며, 끝까지 동행하는 교사가 되겠습니다. 귀 학교의 따뜻한 특수교육 철학과 실천을 함께 이어가고 싶습니다. 중증교사 자기소개서 3가지
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교육강좌를 통해 갤럭시의 다양한 기능을 쉽고 재미있게 알려드리고자 최선을 다하겠습니다. 숨겨진 꿀팁까지 전수하여 고객들이갤럭시 마스터가 될 수 있도록 이끌겠습니다. 특히, 빅스비 루틴, 삼성 헬스 등 갤럭시만의 특 화된 기능을
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기능한다는 귀사의 철학에 깊은 인상을 받았습니다. 제가 추구하는 '가치 창출형 경영지원'이라는 직업관과 귀사의 비전이 일치한다고 생각하여 지원하게 되었습니다. 또한 귀사의 체계적인 인재 육성 시스템과 워라밸을 중요시하는 기업 문
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교육 활동에도 적극 참여할 계획입니다. 대중 강연, 워크숍, 출판 활동 등을 통해 예술과 철학의 가치를 널리 알리고, 문화 시민의식과 예술 향유 능력을 증진시키겠습니다. 이를 통해 예술과 미학이 삶의 질을 높이는 사회적 자산으로 자리매
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