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관찰 결과가 어떠하겠는가를 예상할 수 있다. 관찰을 주의 깊게, 측정은 정확하게 할수록 예상의 신빙도는 크다.
가설의 형성
과학교육에서 가설은 같은 부류의 모든 물체나 사건들을 포함한 일반화된 진술로서 정의한다. 교사는 아동들에게
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기록할 수 있고 , 또 기록된 자료를 여러 방법으로 정리하고 처리할 수 있는 것이기 때문이다. 이를테면 학습자 자신에게 필요한 정보도 물론이고 학습결과를 측정하고 평가하기 위한 각종 자료까지도 기록하고, 종합하고, 통계적으로 분석하
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의한 분류
[업무시설-사무소 건축]
1. 개 요
2. 사무소 건축의 경향
3. 아트리움의 유형 및 특성
4. 초고층 사무소의 문제
5. 사무소의 분류
6. 기본계획
7. 평면계획
8. 코어플랜(Core Plan)
9. 단면계획
10. 세부계획
[사무소 건
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의한 분류
[업무시설-사무소 건축]
1. 개 요
2. 사무소 건축의 경향
3. 아트리움의 유형 및 특성
4. 초고층 사무소의 문제
5. 사무소의 분류
6. 기본계획
7. 평면계획
8. 코어플랜(Core Plan)
9. 단면계획
10. 세부계획
[사무소 건
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아동의 인지적 능력에 대한 정보를 가장 유용하게 사용할 수 있는 시기가 바로 취학 전이라는 점이다. 이 시기에는 아직 아동의 뇌가 가소성이 있고 교육활동도 융통적으로 이루어질 수 있으며 대부분의 교육과정이 선택의 여지가 있기 때문
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관찰, 무호흡시의
심폐소생술을 포함한 즉각적인 중재 등에 관하여 그들의 수준에 맞는 용어로 교육.
3. 자폐증(Autism)
: 18~30개월부터 처음으로 발병하여 영아기와 초기 아동기에 뚜렷해진다. 2500명
의 아동 중 1명의 빈도로 발생하고, 여아보
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관찰제도의 효율적 운영
현계 소년법상 보호처분 외에도 소년이나 성인 구분 없이 형벌이나 ‘성폭력방지법\' 에 의해 집행유예 선고유예를 받거나 가석방된 경우 보호관찰 혹은 사회봉사나 수강명령이 부과되어 집행될 수 있는 여러 가지
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2) 수학영재
3) 과학영재
4) 미술영재
5. 영재아의 조기 판별
1) 검사
2) 교사의 평정 및 판별
3) 부모의 지명과 부모로부터 수집된 자료
4) 동료의 지명 및 본인 지원
5) 전기기록
6) 특수 분야의 전문가에 의한 판별
7) 다면적 접근 방법
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아동에 대한 수용시설로 1897년 "불구아동의 집"이 서울에 세워졌는데, 호주장로교선교부의 짐 페리(J.Perry)양의 관할하에 9명의 선교사로 이사회를 구성하였다. 1901년에 23명이 수용되어 있었고(19명은 남아), 이들에게 한글, 한문, 창가, 산술,
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관찰을 통한 평가 방법(일화 기록법, 행동 목록법, 평정 척도법)
(나) 질문지를 활용한 평가 방법(학생의 의식 조사, 학생의 자기 평가, 학생의 상호 평가)
(다) 학생의 기록이나 작품을 통한 평가 방법(포트폴리오)
(라) 교사의 협의를 통한 평가
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