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[교과교재연구및지도법] 수업시연 프로젝트
목차
1. 수업시연 프로젝트 개요
2. 목표 설정 및 학습 내용 선정
3. 교수 학습 방법 및 전략
4. 수업시연 준비 과정
5. 수업시연 실행 및 평가
6. 개선 방안 및 향후 과제
[교과교재
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사회교과교재연구및지도법-지리교과 수업 평가-설계
목차
Ⅰ. 성취기준 분석
Ⅱ. 프로젝트 차시별 계획
Ⅲ. 3차시 수업-평가 설계
Ⅰ. 성취기준 분석
사회교과교재연구 및 지도법에서 지리 교과의 성취기준 분석은 교육과정에
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프로젝트 접근법, 양서원, 2020.
박경희이성숙, 몬테소리 교육, 정민사, 2004.
박선희, 교과·교재연구 및 지도법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015.
정애란, 유아의 프뢰벨 은물교육기간 및 부모배경변인과 다중지능과의 관계, 계명대학교
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[교과교재연구 및 지도법] 제과.제빵 수업지도안
목차
1. 수업 개요
2. 학습 목표
3. 교수·학습 활동 계획
4. 평가 방법
5. 수업 시연 및 지도 방안
6. 수업 개선 방안
[교과교재연구 및 지도법] 제과.제빵 수업지도안
1. 수업
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분석
2. 교학사 미술 교과서 재구성
1) 고등학교 미술교과서 (교학사)
2) 고등학교 미술교과서 (교학사) - 목차
분석
3) 고등학교 미술교과서 목차
구성
4) 정리
3. 수업 시연
1) 이론 설명
2) 예시 작품
3) 작품 제작
4) 평가
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수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석
1) 인쇄자료
2) 사진자료
3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드
4) 실물자료
5) 모형자료
6) 영화 자료
Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석
1. 수업 설계
2. 수업 전개
3. 수업
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수업에서의 이해중심 게임모형 적용 효과. 인천교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적
3. 연구 방법
4. 연구의 범위 및 제한점
5. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 기능중심 게임수
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프로젝트 접근법이 유아의 미술활동에 미치는 영향. 고려대학교 대학원 통계학과 사례집, 13(1), pp. 49-58.
홍용희(1997). 프로젝트 접근법 고찰. 교과교육학연구, 1, pp.186-201. Ⅰ . 서론 5
1. 연구의 필요성 및 목적 5
2. 연구 문제 6
Ⅱ. 본론
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법으로 표현할 수 있을 것이다.
참고문헌
[논문]
김국태(2005). 「읽기 전략 수업의 설계 양상」. 『한국초등국어교육』27.
김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14.
김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.
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연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1989.
현경실, ‘고든 학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13집, 1994. Ⅰ 서 론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구방법(문제)
Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석
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및 상담연계 수업을 기획하고자 합니다.
이러한 학업 목표를 실현하기 위해 성실히 교과과정에 임하는 것은 물론, 논문 세미나와 실습, 교수님과의 연구참여 기회를 통해 학문적 깊이와 실천적 감각을 고루 갖춘 음악교육 전문가로 성장하고
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교재기획 편집 사회 부문에 지원한 이유와 관련된 경험을 구체적으로 서술하시오.
2. 교재기획 및 편집 업무를 수행하면서 겪었던 어려움과 이를 해결한 방법에 대해 기술하시오.
3. 팀 내에서 협업하여 프로젝트를 성공적으로 추진한 경험
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문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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교육관 항후계획
Ⅰ. 사회 교사 자기소개서
1. 성장과정 및 학창시절
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 교육관
4. 임용 후 포부
Ⅱ. 과학-물리 교사 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 교육관
4. 포부 및 향후계획
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