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중심으로-, 아주대학교, 2007,
이영택, 구조 조직자를 활용한 상호 텍스트성 지도 방안 연구: 고전 문학을 중심으로, 한국외국어대 교육대학원, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문학교과서 속 <심청전> 수록 양상
1. 민중서림 (하)
2. (주)도서출판
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인간 존중의 교육인 만큼 어린이 수준에 맞는 다양한 활동이 이루어져야 한다. 그러기 위하여 교과 내 영역과 교과간의 벽을 허물고 제재와 주제 또는 학습감 선정, 순서, 시간, 방법 등에 있어서 여러 교과를 주제 중심으로 통합하여 2-3개 교
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중심적 사고의 경향이 강하게 때문에 경험이 이론적으로 분산되기 어렵다. 그래서 학습 과제의 제시는 분과적 입장보다는 관련된 상황 속에서 이루어져야 이해가 쉽고 활동이 용이하다. 열린 교육의 근본인 인간 교육은 학생 개체의 자아 실
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지역) 미디어 교육 현황 조사 및 분석 연구 보고서, 영상미디어센터 미디액트
한정선(2000) : 미디어 교육의 새로운 해석과 접근, 교육공학연구,Vol.16 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미디어교육의 개념
Ⅲ. 미디어교육의 목적
1. 호주 커너번 수사의 목적
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인간 중심 교육 과정으로 건전한 심신의 육성, 지력과 기술의 배양, 도덕저 인경 형성, 민족 공동체 의식 등을 강조 하였다.
1,2학년에서는 즐거운 생활, 슬기로운 생활, 바른 생활의 세 교과가 탄생하는 통합 교과의 시대가 열렸다.
제 5차 교육
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교과의 통합적 운영”, 서울 : 문음사, 1997
5. 황윤한, “교육과정 통합과 통합 주제단원 개발”. 광주교육대학교 논문집
6. 김재복, “통합교육과정”, 교육과학사, 2000
7. 김대현, “열린교육을 위한 학교중심의 통합교육과정 개발”, 양서원, 1
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선택하여 수행하도록 하며, 보충 과정이나 심화 과정은 교과서에 제시된 활동을 활용하거나 교사가 적절한 도구를 개발하여 사용한다. 또 생활 속의 사례를 중심으로 제시된 단원 안내의 도입 글 등을 활용하여 문제의식을 갖게 하고 각종 읽
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재편 논의
4. 우리 경제
1) 결제통화 및 대외채권?채무
2) 수출
3) 대EU지역 투자
Ⅶ. 유럽통화통합(EMU)의 부정적 시각
1. ECB의 지위 및 통화정책
2. 재정정책에 관한 엄격한 제한
3. 실질 경제통합 미흡
4. 심각한 구조적 문제
참고문헌
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지역 야생조류 서식기반 조성을 위한 토지이용구조와 녹지구조 개선방안 연구: 서울특별시 강동구를 대상으로」, 서울시립대학교 석사학위 논문, 2009.
8) 양덕석, 「서식환경변화가 조류상에 미치는 영향 연구: 시화호를 중심으로」, 상명대
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중심, 석사학위논문
● 성민선 외(2004), <학교사회복지의 이론과 실제>, 학지사
● 이인정, 최혜정(1995), <인간행동과 사회환경>, 나남출판사 [인간행동과 사회환경의 사회복지실천이론과 정신건강론의 관점에서 사회복지실천 적용
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