|
법을 배울 수 있다. 대상자는 자신에게 변화의 에너지를 사탕이 입에서 자신도 모르게 녹듯 녹아들어가게 해준다.
Ⅳ. 참고문헌
- 「미술의 치료적 역할」, 최재영, 조형교육
- 「미술치료」, 캐시A.말키오디, 조형교육, 2000
- 「융의 심리학에
|
|
|
효과
2. 놀이 치료
3. 비 지시적 놀이 치료와 지시적 놀이 치료
1) 비 지시적 놀이치료
2) 지시적 놀이치료
3) 정신분석학적 치료법(Psychoanalytic play therapy)
4) 이야기 꾸미기법(the mutural storytelling technique)
4. 성격발달과 놀이
참고문헌
|
|
|
교육(시간제교육)커뮤니티 :
http://cafe.naver.com/kedii.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=897
La Vita Quotidiana 블로그(정신분석이론 강의메모) :
http://blog.naver.com/kimpd98?Redirect=Log&logNo=20094004819 Ⅰ. 서론······························
|
|
|
교육과학사, 2001
후쿠자와 유키치, 후쿠자와 유키치 자서전, 허호 옮김, 이산, 2006
쇼펜하우어, 의지와 표상으로서의 세계 외, 김중기 옮김, 집문당, 2003
릴케, 두이노의 비가, 이정순 옮김, 현암사, 2006
프랑수와 라블레, 가르강튀아 : 팡타그뤼
|
|
|
교육을 받지 못했다 하더라도 만약 이 장에서 기술된 기본 태도를 갖는다면 내담자가 위기에 대처하는 것을 보다 잘 조력할 수 있을 것이다. 어떤 사람이 위기에 처했을 때 치료의 첫 단계는 그에게 자신을 충분히 이야기할 기회를 주는 것이
|
|
|
통해 신청을 받아 명칭을 바꿀 방침이다. Ⅰ. 서
Ⅱ. 범죄예측
1. 의의
2. 방법
3. 우리나라의 범죄예측
4. 범죄예측의 현실적 문제와 발생가능성
Ⅲ. 범죄예방
1. 의의
2. 현황
3. 일반적 범죄예방
4. 재범의 예방
|
|
|
교육과정 및 교과서 분석
Ⅲ. 7차 교육과정에서 비유적 표현에 관한 논의
1. 문학 영역 학년별 내용 및 타 영역의 시 관련 내용
2. 동시 학습 내용 요소와 수
3. 시 교육 실태 분석
Ⅳ. 창의적 지도전략
1. 패러디 쓰기
2. ‘표현기법 중
|
|
|
방법은 윌 전통에서 경험된 사색과 영감을 통해 터득된다고 하였다.
“인간의 정신적 삶을 위한 필수요건으로 좀더 인간생활을 완전하게, 좀더 의미 있게 만들어 줍니다. 그 속에서 저는 중요한 것을 터득하게 되었습니다. 즉 공간설계를 인
|
|
|
야기되는 문제점
5. 낙태의 찬·반론
낙태죄 찬성론
낙태죄 반대론
6. 낙태의 해결방안
7. 우리가 생각해 보아야 할 문제
가부장적 성 규범과
여성의 성(性)에 대한 이중성
8. 건강한 성 생활을 위한 피임방법
9. 참고문헌
|
|
|
방법을 나열하시오.
6. 성교육 방향을 제시하시오.
[제8장] 성상담
1. 성문제의 종류를 나열하시오.
2. 성문제의 배경을 설명하시오.
3. 성문제의 사정기준을 설명하시오.
4. 성문제의 해결방법을 학생의 주장대로 제시해 보시오.
(교수님
|
|
메뉴펼치기
