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교육의 내용은 주로
행동수정기법을 적용하기 위한훈련에 강조를 두며, 아울러 교과과정의 개발, 교수방법
의 훈련 및 평생교육 프로그램에 관한 정보도 제공한다.
또한 노스캐롤라이나 대학에서 개발된 부모교육 프로그램은 장애를 가진 유
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위한 가족역량강화 프로그램
2. 프로그램 개요
3. 프로그램 대상과 문제 정의
4. 프로그램의 목적 및 목표
5. 프로그램의 형성기반
6. 프로그램 내용 및 실시방법
7. 프로그램 수행인원 경력 및 역할 수행서
8. 프로그램 예산계획서
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방법이 아닐까. 가족을 건강하게 하기 위해서 적절한 방법을 알 수 있는 기회를 마련해 주는 것이 필요하다. 현재 여러 기관에서 시행되고 있는 부모교육이나 아이들과의 대화법과 같은 프로그램은 이러한 건강한 가족을 형성하는데 많은 도
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변화
3. 학습이론
행동주의 사회복지사로서의 역할
행동치료 기법들
◆인지행동주의
Ⅰ. 인지행동주의 이론의 개관
Ⅱ. 인지행동주의의 기본전제 및 개념
Ⅲ. 인지행동치료과정 및 방법
Ⅳ. 인지행동 사례
Ⅴ. 평가
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방법
3. 직무분석의 절차
Ⅱ. 직무평가
1. 직무평가의 의의
2. 직무평가의 방법
Ⅲ. 직무설계
1. 직무설계의 의의
2. 직무설계의 이론과 기법
<직무분석 사례>
1. 대학교수의 직무분석
2. 대학 도서관 직무분석에 관한 연구
3. 대학 도서관
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기법과 자기 치료법을 결합한 인지행동수정, 자료중심교수, 일반 또는 특수학급 배치 등이 있다. 목차
학습장애
I. 정의
II. 특성
III. 원인
1. 유전적 요인
2. 신경학적 손상
3. 정보처리과정상의 손상
4. 환경적 요인
IV. 교육
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, 유풍출판사
○ 전재일이준상 공저, 사례관리의 기초, 사회복지개발연구원
○ 조위일, 이윤로 공저, 사회복지실천론
○ 권진숙, 전석균 공역, 학지사사례관리, 하나의학사
○ 황성동(건국대학교 사회복지학과 교수), 사례관리기법
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교수님과 「설교의 삼중주」를 만난 것은 내게 주신 하나님의 귀한 은혜의 선물임을 기억하고, 좋은 설교자가 되기 위해 시작한 오늘의 한 걸음을 감사히 내딛기로 결심하겠다. 1. 서론
1.1 읽게 된 동기
1.2 약점 보완 방법
2. 본론
2
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Educational Statistics)
교육투자론
교육투자효율분석(ROI Return On Investment)
교육훈련의 내용(Knowledge, Skill, Attitude)
구성주의
국제화교육
기능적 학습(Functional Learning)
기술교육
교육직접비
교육간접비
교육이수점수제
게슈탈트요법(Ge
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멀티미디어 자료 및 매체의 통합, 다양한 교수 ------ 9주차 1교시
------9주차 2교시
------10주차 1교시
------10주차 2교시
------11주차 1교시
------11주차 2교시
------12주차 1교시
------12주차 2교시
------13주차 1교시
------13주차 2교시
------14주
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