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행동주의 사회복지실천에서는 가장 중요한 위치를 차지한다. 행동주의 사회복지실천의 일반적인 목표는 학습의 새로운 조건을 창출하는 것이다. 행동주의 사회복지사들은 요약화, 반영, 명료화, 개방형 질문과 같은 기법을 사용한다. 그들은
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서론
1.행동주의 모델의 개관
2. 행동주의 모델의 특징
3.행동주의 모델의 역사
4. 행동주의의 4가지 주요이론
주요개념
1. 인간관
2. 행동의 변화
3. 학습이론
행동주의 사회복지사로서의 역할
행동치료 기법들
◆인
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행동주의모델
6.사회복지실천에서의 적용
1)인지행동모델이 사회복지실천에 미친 영향
2)사회복지실천에서 활용되는 인지행동모델 기법
3)인지행동모델에 입각한 사회복지사들의 역활
7.실천과정
8.사례1
9.사례2
10.사례3 - 연극활용
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이론과 실천”, 학지사, 2006
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지사가 적용할 상담기법 선택
2. 행동주의 상담기법을 적용한 해결방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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* 내부대상과 외부대상
* 긍정적 자기와 부정적 자기
* 분리개별화
* 적절한 부모역할 1. 심리사회모델
2. 행동주의 모델
3. 인지행동주의모델 - 인지치료, 문제해결치료 등
4. 과제중심모델
5. 위기개입모델
6. 역량강화모델
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