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있는, 인간미를 느낄 수 있는 장소가 되어주기를 또한 바란다. 오늘 우리가 걸었던 골목들을 회상하면서, 이런 바람을 가지면서 2차 골목길 답사를 모두 마쳤다. 1. 답사를 떠나기 전에
2. 골목길 답사 당일
3. 답사를 마치면서 느낀 점
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답사하는 내내 즐거웠다. 사진도 많이 찍고, 식물에 대해 많은 것을 알게 된 좋은 시간이었다.
대구 수목원에는 21개소의 다양한 원을 구성하고 있는데 모든 원을 다 가보고 싶었지만, 시간이 부족하여 그렇게 하지 못해서 아쉽다. 한군데씩
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대구 산업공구의 유통 1번지라는 말이 어울리는 곳이었다.
이 공구골목을 지나 우리가 도착한 곳이 바로 답사의 종착역인 삼성상회의 옛 건물 터였다. 이곳은 정말 작은 규모였지만, 그 구성이 잘 이루어 져 있었다. 예전에 대들보로 쓰던 기
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대구지역의 종로를 비롯한 100년사 골목, 저잣거리 골목역시 지금의 역사의 뒤안길에 위치하고 있다. 그들은 지금 21세기를 살고 있는 우리를 보고 있을지도 모른다. 이번 답사는 생활사, 사회사 등이 중심이 되어 친근한 답사였던거 같다.
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대구 ： 경상북도교육과학연구원
경상남도교육청(1994), 인성교육을 위한 집단상담 프로그램, 경상남도교육청
김경대(1991), 사서직의 계속교육에 관한 연구, 청주대학교 대학원 석사학위논문, 미간행
김종서(1982), 노인교육의 교육과정개발, 서
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대구사학,v.89, 대구사학회. 2007.
권형진, 히틀러 유겐트의 ‘일상’ 읽기, 대중독재,v.3, 책세상, 2007.
김승렬, 대중에 대한 독재 또는 대중에 의한 독재?-나치 독재의 대중적 기반, 대중독재,v.1, 책세상, 2004,
김용우, 이탈리아 파시즘 -강제적 동
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대구도시공사 6급 신입사원 자기소개서
1. [조직적합도]지원 분야와 관련하여 우리 회사에 입사하기 위해 갖춰야 할 능력들은 어떤 것들이 있으며,
본인 스스로 생각하기에 자신이 얼마만큼의 능력을 갖추고 있는지 기술하시오. [1300 Bytes
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