|
교육과정은 교과별로 구성되어 있고 교과서만 통합되어 지도하던 것을 제 5차 교육과정(1987년 6월 문교부 고시)에서는 교육과정 수준에서도 내용을 통합하여 구성하였다. 제 6차 교육과정기의 통합교과 개정을 거쳐, 제 7차 교육과정을 적용하
|
|
|
과정에서 지역에 관련된 웹 사이트들을 직접 활용할 수도 있다는 장점을 가진 자료원이다.
참고문헌
◎ 교육부, 사회과 교육 과정, 교육부 고시 제1997-15호, 1997
◎ 김일기, 제7차 사회과 교육 과정 개정 시안 연구·개발, 한국 교원 대학교 사회
|
|
|
교육과정을 만들어 간다. 우리의 문제의식, 사전경험을 바탕으로 우리의 처지에서 우리에게 적합한 교육과정을 구성해 간다. 제7차 교육과정에서 국민공통기본 교육과정 체제는 교육과정이 개발자의 의사결정 과정과 개정의 작업을 통하여
|
|
|
교육인적 자원부
국어, 말하기. 듣기. 쓰기 5-2 교사용 지도서, 교육인적 자원부
제 7차 /8차 국어과 교육과정, 교육인적 자원부
표준어교육과 지역언어교육, 조규백
*목차
Ⅰ. 학습 목표
1. 7차 교육과정과 개정 교육과정의 문법 영역 비교
2. 8
|
|
|
교육과정 운영의 효율화 방안. 광주교육대학교 초등교육연구소
[2] 김재춘.부재율.소경희.채선희(2002). <개정판> 예비.현직 교사를 위한 교육과정과 교육평가
[3] 김민경.권혜련.최성희.태원경(2001) 제7차 교육과정 개정에 따른 교과서 교재
|
|
|
여 학년말 교육과정 프로그램을 합리적으로 편성하고 사제동행하여 운영함으로써 운영 결과에 만족하도록 한다.
6. 학년말 학사일정의 문제점 및 개선방안
1) 문제점
(문제 1) 많은 교원들이 본인이 재직하고 있는 학교의 2003학년도 학년말 학
|
|
|
교육』, 서울: 한국교육개발원
교육인적자원부(2008),『개정 유치원 교육과정』, 서울: 교육인적자원부
교육인적자원부(2007).『다문화가정 자녀교육 지원 대책』, 서울: 교육인적자원부.
김영옥(2002), 『유아를 위한 다문화교육』, 서울: 정민사
|
|
|
교육과정을 운영할 때에는 이러한 부정적 부분들을 잘 고려하여 도입 취지를 살릴 수 있도록 운영해야할 것이다.
참고문헌
교육부 : 제7차 교육 과정 개정에 따른 수준별 교육 과정 적용 방안과 교수·학습 자료 개발연구 연구보고서, 1998
이용
|
|
|
교육의 질도 높아지길 바라며, 앞으로 점점 더 진보하는 유아 교육 과정을 기대해본다.
참고문헌
신옥순 (1994). 유아교육학개론. 학지사
심성경·조순옥·이정숙·이춘자·이선경·이효숙 (2004). 개정 유아교육개론. 창지사
이기숙·장영희·정미
|
|
|
교육의 이론과 실제, 서울 : 현대교육출판
4. 전라남도교육청(2001), 수준별 교육과정 연수자료, 광주 : 해성
5. 한국교육개발원(1997), 수준별 교육과정 편성 및 운영 방안에 관한 연구
6. 한국교육과정평가원(1998), 제7차 교육과정 개정에 따른 수
|
|
메뉴펼치기
