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과정평가
3) 통합평가
Ⅴ. 노인교육프로그램의 선정기준
Ⅵ. 미국의 노인교육프로그램 사례
Ⅶ. 노인교육프로그램의 개발 방향
1. 노인교육프로그램의 다양화
2. 프로그램 풀제도가 필요하다
3. 노인학습자 수준과 지역특성별 교육프
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교육부(1997), 초등학교 교육과정 해설
교육부(2001), 초등학교 교육과정 해설, 서울 : 대한교과서 주식회사
교육부(1997), 실과 기술·가정 교육 과정, 교육부고시
윤인경(1997), 제7차 실과 교육과정 각론 개정 연구, 한국교원대학교 실과 교육과정
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교육센터, http://www.youngje21.co.kr
영재 교육의 방법과 자료 상·하
이해명, 영재교육의 이론과 실제, 교육과학사
이희종, 과학고등학교 중학생 영재반 학생들의 수학적 능력에 관한 연구, 한국 교원대학교 석사학위 논문, 2003
오승현, 영재교육 주
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교육행정의 기초(개정판) /오은경 / 이화여자대학교출판부 / 2001
교육행정학의 기초 / 김윤섭 / 양서원(서원) /2001 Ⅰ. 평생교육
1. 평생교육의 등장배경과 필요성
2. 평생교육의 개념
3. 평생교육의 특성
4. 평생교육에 있어 학교의
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교육연구논문.
정복숙. 금연 교육이 흡연 고등학생의 인식과 태도에 미치는 영향(석사학위논문). 한국교원대학교. 2001
정용근(1996). 자율적 탐색활동을 통한 흡연습관 예방지도 방안. 현장교육연구논문.
지선하(2000). 흡연 현황과 역학적 특성.
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교육개발원, 1997
◈ 강창숙, 지리개념 발달과 상보적 교수-학습에 대한 연구, 한국교원대학교 대학원, 박사학위 논문, 2002
◈ 류재명, 사회과 통합운영과 지리과 교육과정의 계열적 조직방안, 사회과학교육, 서울대학교 교육종합연구원 사회교
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교육 프로그램-풍요로운 노후 가꾸기 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인교육 프로그램의 영역
1. 퇴직 준비 교육
2. 죽음 준비 교육
3. 생활 교육
Ⅲ. 노인교육 프로그램의 선정기준
Ⅳ. 노인교육 프로그램의 과정
1. 프로그램계획
1) 개념
2) 필요
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교육열과 청년실업, 교육열의 진단·해부·대책, 2003 교육열 국제학술회의 자료집, 2003
박의수·강승규·정영수·강선보, 교육의 역사와 철학, 동문사, 1999
서울대학교연구소 편, 한국교육사, 교육과학사, 1997
서의식, 뿌리 깊은 한국사 샘이 깊은
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교육 목적
4. 유아기와 부모 및 사회와의 관계
6. 유아교육기관에서의 부모교육 내용
1) 시대변화에 따른 부모교육
2) 적극적인 부모 교육
3) 개별화되는 부모 교육
4) 유아, 교사, 부모에게 의미 있는 부모교육
5) 교육과정과 통합된 부모교
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대학교 석사학위 논문
신동선·류희찬(1999), 수학교육과 컴퓨터, 서울 : 경문사
전국 수학교육 편찬회(1981), 산수교육, 서울 : 동화 문화사 Ⅰ. 수학수업(학습, 수학교육)의 특성
1. 실생활에서의 도입
2. 구체적인 조작 활동
Ⅱ. 수학수업(
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