|
및 동작연구, 작업과정의 합리화 및 작업의
물리적 환경조건 개선, 과학적인 직무배치 등 강조
(예 : 삽질에도 과학이 있다)
(중 략) 1. 사회복지행정의 기초이론에 대한 개관
2. 전통적 이론
(1) 과학적 관리론
|
|
|
교육적 성과와 학교조직의 발전을 이룰 수 있도록 노력을 게을리 하지 말아야 할 것이다.
참고자료
1. 교육시화학, 송병순 외 5명, 2003, 문음사.
2. 학교조직론, 김형관, 김용일, 1997, 양서원.
3. 학교교육의 과정과 행정관리론, 오만록, 이용헌, 19
|
|
|
관리론, 공동체
최덕경 외(2012) 현대사회와 자원봉사, 공동체
교육인적자원부(2005) 자원봉사제도 개선방안 연구
한국생애설계협회(2016) 자원봉사 여가 및 취미생활
한국여성개발원, 자원활동 수요개발에 관한 연구, 한국여성개발원, 1993
김창
|
|
|
관리론
(2) 인간관계론
2) 간호사들이 신명 나게 일하게 하기 위해 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해
2. 전략기획이 무엇인지 설명 (전략기획의 과정 포함) 하고, 의료조직에 전략기획을 도입해야 하는 이유 및 전략기획의 장점들을
|
|
|
관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명 나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시하시오
(1) 과학적 관리론
(2) 인간관계론
(3) 과학적 관
|
|
|
관리론
2. 행정관리론
3. 관료제 이론
Ⅳ. 신고전기 관리이론 --------------------------------------- 3p~4p
1. 인간관계론
2. 행동과학론
3. 의사결정론
Ⅴ. 현대기 관리이론 ------------------------------------------ 5p~7P
1. 경영과학이론
2.
|
|
|
동작연구
(6) 과학적 관리이론에서 테일러 주장들의 요약
(7) 과학적 관리론의 특징
(8) 과학적 관리이론에서의 인간관과 조직관
(9) 과학적 관리이론이 끼친 영향
(10) 과학적 관리이론에 대한 비판
3. 사 례
4. 결 론
|
|
|
관리론』 , 경기: 공동체.
민소영, 2015, “한국의 사례관리 전개 과정과 쟁점고찰” , 『한국사회복지행정학』 .
김소라, 2019, “사회복지사의 전문직업적 정체성이 서비스지향성 및 직무만족에 미치는 영향” , 숭실대학교 교육대학원 평생교
|
|
|
주민참여의 유형과 수준
1. 주민참여의 유형
1) 목적이 있는 주민운동으로서의 참여
2) 제도에 따른 행정과정에의 참여
3) 가치적 목적에 따른 지역복지활동으로서의 참여
2. 주민참여의 수준
III. 주민참여의 필요성
* 참고문헌
|
|
|
및 리더와 부화의 행동성과에 관한 실증연구
전일주“리더십과 조직문화 형성에 관한 연구”
최호준 “전계서”
박우순 “조직관리론” (서울:법문사,1999)
이상문 “노부호,MBMO" (서울:법문사,1984)
중앙공무원 교육원 연수교재 1999
조직숙역
|
|
메뉴펼치기
