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전국의 일부로 보는 점령군의 자세로 임하였다.
a) 조선교육심의회
군정에는 109명의 장교가 각 부서의 책임을 맡게 되었는데 교육부 책임자로는 미육군 대위 락카드(E. N. Lockard)였다. 그는 대학 중퇴자로 한국 실정을 전혀 모르는 사람이라서
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사회체육적 성격의 유희와 오락
1. 상류층
2. 서민층
3. 이황의 활인심방
Ⅱ. 개화기 및 일제 시대의 체육
ꊱ 근대 체육의 도입과 정립(▶표로 제시)
ꊲ 체육 교육의 내용
1. 일제 주도의 식민지 체육
2. 민족주의적 체육의 전개
3
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Ⅵ. 일제시대(일제강점기, 식민지시대)의 노동자계급
Ⅶ. 일제시대(일제강점기, 식민지시대)의 문화소비
1. 개화기 극장과 문화소비 : 한량에서 부랑아로
2. 영화를 통한 근대적 문화소비층의 형성 : 통속과 대중문화의 분기
참고문헌
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전사
50 현대 산업 사회와 도서관
51 국가 중앙 도서관의 발전
52 대학도서관의 발전
53 학교도서관의 발전
54 전문도서관의 발전
55 고대 한국도서관사
56 고려시대
57 조선시대
58 한국 근대 도서관
59 개화기 도서관
60
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②조리산업기반의 영세성과 경영기법 결여
③과도한 경쟁논리
④주변 산업의 미성숙
⑤조리산업에 대한 사회적 인식
⑥다국적 기업의 진출에 대한 준비 부족
⑦열악한 조리인재 교육여건
(4)조리산업계가 나아가야 할 방향
―결론
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