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연구의 접근 방법
(1)학문적 접근방식
1) 교차 학문적 접근방식
2) 다학문적 접근방식
3) 간학문적 접근방식
4) 범학문적 연구방식
(2)일반적 접근 방식
1)상품적 접근 방법
2) 역사적 접근 방법
3)심리적 접근법
4)경제적 접근법
5)사회학적
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연구』, 1998
11) 김우진, 『가정결손이 청소년 범죄에 끼치는 요인에 대한 사례 연구』, 삼육대학교 사 회복지학과, 2001.
12) 서 윤, 『노인학대 개요와 대처방법』, 원광대학교 사회복지학과,
13) 이종복, 『노인학대 문제와 대책에 관한 연구』
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이론
- 정체성의 구조(성립)
- 젠더의 차이
5. 청소년기의 사회적 측면
5-1. 가족과의 관계
5-2. 또래집단과의 관계
5-3. 조직과의 관계
- 학교
- 직장
- 여가
5-4. 문화와의 관계
6.청소년기의 정신적 측면
7.청소년
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사회대중의 교육: 결혼 전 남녀, 자녀 낳기 전의 부모들에게 시행. 단순히 이론적인 것이 아니라 실제적으로 아동의 발달과 유아교육 들을 관찰함으로 이루어져야 한다.
⑨학대 신고, 보호체제: 학대 아동을 발견할 경우 쉽게 보고할 수 있는
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이론
1. 개념
2. 내용
1) 개념
가. 자아와 정신
나. 사회화
다. 역할
라. 상황의 정의
2) 개인
3. 적용과 비판
1) 적용
2) 비판
Ⅲ. 가족발달이론
1. 개념
2. 내용
1) 개념
가. 가족변화와 발달 및 변환
나. 지위, 규범 그리고 역할
다.
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정신장애인
Ⅶ. 정신장애와 정신장애인직업재활
Ⅷ. 정신장애와 정신증상
Ⅸ. 정신장애와 정신의학
1. 정신병원인에서의 동서의학 차이
2. 치료면에서의 동서의학 차이
Ⅹ. 정신장애와 정신의료사회사업
?. 결론
참고문헌
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사회통합을 이룰 수 있을 것으로 사료된다.
* 참고문헌
공윤옥(2004), 지방자치단체의 인적자원개발 촉진에 관한 연구: 인적자원개발 중심으로, 가야대학교 석사논문
김범수(2002), 지역사회복지론, 홍익재
김미숙, 김은정(2005), 사회복지시설의
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이론적 배경
1) 정신분석학적 접근
2) 심리학적인 접근
3) 사회학적인 접근
3. 미혼부모를 위한 복지대책
1) 사전적 대책
2) 사후적 대책
4. 미혼부모사업의 접근방법과 과제
1) 접근방법
가. 개별상담
나. 집단사업
2) 미혼부모사업의
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사회학과 철학을 결합할 필요성에 대한 그의 지적, 추상적인 사유에 대한 비판 및 이론에 의해 인도되지 않은 채로 경험적 사실을 왜곡하는 것에 대한 그의 비판 등은 오늘날까지도 그 진가를 발휘하고 있지만, 한편으로 뒤르깽의 사상은 위
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이론과 문화연구에 대해 각각 설명하고, 그 둘의 공통점과 차이점에 대해
논하시오. (20점)
서론
본론
1. 본교재 사진에서 언급된 영화나 드라마 한 편을 자유롭게 선택하여, 해당 영화나 드라마를 퍼스가 언급한 지표, 도상, 상징
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