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교육과정에서 수업까지
Ralph Tyler, 교육과정과 학습지도의 기본원리 Ⅰ. 조사학습(조사보고학습)의 정의
Ⅱ. 조사학습(조사보고학습)의 특징
Ⅲ. 조사학습(조사보고학습)의 전개
1. 문제의 제시
2. 자료의 정리, 해석
3. 결과 발표 또
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교육 및 시스템에 대한
이해
(5) 범위의 명확한 설정
(6) 유능한 컨설턴트의 도움
(7) 가동전 철저한 사전테스트
Ⅲ. ERP 패키지
1. 기업생산정보시스템의 구축방법
가. 자체개발방식의 장ㆍ단점
나. 상용패키지 적용방식의 과정 및 특징
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발표자료 「발전행정기와 그 이후의 관료권, 2002
심익섭, "신정부출범 1년, 공공부문의 개혁평가와 과제", 한세정책, 제5권 제3 한국의 발전행정
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발전 행정의 정의
2. 한국 사회와 행정의 변화과정
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2.교육의 개념
3.교육관에 따른 교사의 자질
4.인간의 발달단계
5.아동발달의 개념
6.발달이론에 따른 교사의 역할
6-1.성숙이론에 따른 교사의 역할
6-2.학습이론에 따른 교사의 역할
6-3.구성주의에 따른 교사의 역할
7.참고자료
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교육과학사, 1998.
4. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003. 1. 갈등이론
◎ 마르크스와 베버의 교육에 대한 입장
2. 재생산 이론
1) 경제적 재생산이론 (economic reproduction theory)
2) 문화적 재생산이론 (cultural reproduction theory)
3. 저항
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교육의 관계
1. 스포츠와 교육체계
2. 스포츠의 교육적 기능
ꊲ 학교체육의 이해
1. 학교체육의 개념
2. 학원 스포츠의 구조
ꊳ 학원스포츠 제도의 현황 및 문제점
1. 체육특기자(학교운동부) 현황 및 학교생활
2. 학원스포츠
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교육 현상을 설명하려는 점이다. 세 번째로 지적되는 문제점은 재생산이론과 마찬가지로 문화재생산논의가 권력과 지식과의 관계를 일방적인 관계로 인식한 점이다
참고자료
이건만. 교육사회학의 이론과 실제, 문음사, 2001.
이건만. 마르크
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교육, 서울초등수학교육연구회
우정호(2000), 통계교육의 개선방향 탐색, 학교수학, 대한수학교육학회
정영해 외(2006), SPSS 12.0 통계자료분석, 한국사회조사연구소 Ⅰ. 교육통계의 기본이론
1. 빈도
1) 빈도의 정의
2) 빈도의 성질
2. 측정
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사회학적 설명가능성에 대한 논쟁, 서강대 문학 석사논문.
이정모 외(1998), 인지심리학의 제문제(II):언어와 인지, 학지사.
조연주 외(1997), 구성주의와 교육, 학지사.
최현섭 외(1995), 국어교육학의 이론화 탐색, 일지사.
최현섭 외(1996), 국어교육
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기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성
1) 4장 교육과정사회학, 5장 교육평등과 사회평등 요약
2) 4장, 5장에 기반 한 ‘특목고 폐지: 2025년 사라지는 외고·자사고·국제고’에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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