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교육 역시 본질적으로 그와 다를 바 없다. Ⅳ. 참고자료 1. 임혜현, 몰입식 외국어교육의 이론과 한국 초등영어교육 적용방안, 총신대 교육대학원, 2008. 2. 박휴용, 영어몰입프로그램의 공교육 도입에 대한 비판적 고찰, 사회언어학회, 2008. 3.
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자료) -참고서적 김희자,『정보화 사회와 기독교 교육』, (서울: 총신대학교출판부, 1996) 조계숙 최애경, 『현대비서학』, (서울: 대영문화사, 2000) 황수연 이강한,『교육학의 이해』, (서울: 양서원, 2000) 박준영,『교육의 이론적 이해』, (서울:
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교육의 이론과 실제, 도서출판 정일, 1996 ◈ 박노익, 초등학교 학교 폭력 시태 지각에 대한 학생, 학부모, 교사간의 견해 차이, 인하대학교 석사학위 청구논문, 1998 ◈ 참교육을 위한 전국 학부모회, 회원교육 자료집, 1998 ◈ 참교육을 위한 전
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교육』, 교학사, 1991. 5. 정선영, 「역사교육에서의 내용선정 기준」, 『역사교육의 이론과 방법』, 삼지원, 1997. 6. 남한호, 「역사과 내용선정과 조직」, 한국교원대학교 역사교육세미나 발표문, 2000. 7. 김만곤 외 6명, 『초등 사회과 교육』,
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교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013 이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 1. 시작하며 2. 몬테소리 프로그램  1) 몬테소리 프로그램의 이론적 배경   (1) 민감기   (2) 흡수
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교육학, 정담미디어, 2015. Karen Glanz, Barbara K. Rimer 외 1명 저, 유태균 역, 건강행동과 건강교육, 군자출판사, 2009. 김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사, 2014. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 2. 초/중
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교육 내용 Ⅴ. 외국의 교원(교사)정보소양교육 사례 1. Eisenberg와 Berkowitz의 주요 6가지 기능(BIG 6 Skills) 2. 뉴햄프셔州 교육부(New Hampshire Department of Education) 3. 오리건州 교육 매체 연구회(Oregon Educational Media Association) Ⅵ. 향후 교원(교사)정
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. 2. 다양한 자료(뉴스기사, 칼럼, 정부 및 연구기관 발표 자료, 논문....)를 토대로 현재 우리사회를 암울하게 만드는 문제를 보여주는 최신 통계 5개를 찾아내고 이에 대한 복지정책적 접근을 생각해 보라. 참고 문헌 & 출처
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교육(연산지도)의 이론적 기반 Ⅲ. 연산능력신장교육(연산지도)의 교과내용체계 Ⅳ. 연산능력신장교육(연산지도)의 계산기활용학습 Ⅴ. 연산능력신장교육(연산지도)의 윷놀이학습과 주사위놀이학습 1. 윷놀이 1) 목표 2) 활동 3) 유의
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교육(수학교육) 문제해결학습 1. 성격 2. 학습과정 3. 문제해결학습 지도상의 유의점 Ⅱ. 수학과교육(수학교육) 수준별학습 1. 수준별 수업의 목적과 의미 2. 수준별 수업의 이론적 배경 1) 삐아제의 학습 이론 2) 비고츠키의 학습 이론 3)
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