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서비스 방안
1) 여가 시간과 공간 확보
2) 청소년축제와 길거리 문화의 활성화
3) 그 외의 청소년 여가 복지를 위한 방안
6. 청소년의 욕구에 맞는 여가 프로그램
1) 가정의 역할
2) 학교의 역할
3) 지역사회의 역할
7. 해결방안
8. 참고문헌
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교육 : 국내 연구의 경향, 한국지체부자유아교육학회, 2010
박재홍, 장애영역별 치과치료 지체장애, 대한장애인치과학회, 2006
양세영, 지체 장애 이해를 위한 프로젝트 학습이 지체 장애아에 대한 비장애아의 태도에 미치는 효과, 고신대학교,
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방법들의 장점을 최대한 받아들이고, 단점을 최소화하여 보안한 방법들을 제시할 수 있는 교사가 되어야 할 것이다.
※ 참고문헌 ※
김광자, 『교수학습방법의 이해』, 집문당, 2000, pp.234∼247
정선영 외 3, 『역사교육의 이해』, 삼지원, 2991, p
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교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016
황해익 『유아교육평가의 이해』 정민사 | 2015.03.10
김안나 <유아 관찰을 통한 예비유아교사의 관찰자로서 경험의 의미> 미래유아교육학회지, Vol.19 No.4, [2012]
임현희 <통합예술교육 프로그램 적용
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프로그램의 메시지에 노출된 사람 중 행위변화를 한 사람의 수가 12% 증가한 것으로 나타났다. 금연 및 흡연캠페인을 E-E로서 활용한다면 금연행동 의향에 긍정적인 효과를 기대할 수 있을 것이다.
참고문헌
보건교육방법론. 이혜재, 정영일,
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교육의 문제점
Ⅵ. 향후 세대공동체교육의 활성화 방안
1. 참여기회의 다양화
2. 세대공동체교육의 확대: 시민교육
3. 예산과 자원의 확보
4. 윈-윈 프로그램 개발
5. 시설간의 연계 프로그램운영
6. 다양한 세대공동체 교육 프로그램 개발
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운영을 위해 더 많은 사고와 고민과 사색의 활동을 활발히 해나가야겠다는 결심을 하며, 이 보고서에 마침표를 찍는다. (1) 활동개요
(2) 평가결과
① 교사의 교과에 대한 이해
② 교사의 학생에 대한 이해
③ 교수방법 활용의 적절성
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연계하면서, 「야광꼴뚜기」, 「심층수」라고 하는 귀중한 자연자원을 살려, 지역 활성화와 교류인구증진을 촉진시켜 나가고자 한다.
참고문헌
▷ 김선영(2008), 국립부여박물관 문화교육 프로그램의 특성화 방안에 대한 연구, 건양대학교
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기능 및 계획방향에 관한 연구, 충남대학교 석사학위논문
김사엽(1988), 학교체육시설론, 보경 문화사
대통령령 제14920호(1996), 학교 시설·설비 기준령
박영숙(1998), 수준별 이동 수업을 위한 교과 교실형 교사 도입의 능성과 한계, 한국교육시설
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개념적 토대
4. 직접교수법의 의의
5. 직접교수법의 문제점
6. 전망
7. 제7차 국어과 교육과정기
○참고자료
-극화학습
1. 극화 학습의 의의
2. 극화 학습의 종류
3. 극화 학습의 특징
4. 활용 방법
5. 운영상의 유의점
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