박물관 프로그램의 유형

소개글

박물관 프로그램의 유형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 박물관 교육프로그램의 유형

(1) 전시 안내(guided tours)

(2) 전시 설명회(gallery talk)

(3) 강좌(lecture)

(4) 현장 학습(field trip)

(5) 오디오 가이드(audio guide)

(6) 비디오 프로그램(video program)

(7) 학교 연계 프로그램(school program)

(8) 교사 연수 프로그램(teachers workship)

(9) 움직이는 박물관(mobile museum)

(10) 가족 프로그램(family program)

(11) 어린이 교육프로그램(children program)

(12) 장애인 프로그램(program for the disabled)


2. 참고문헌

본문내용

접촉 빈도의 증진을 통해 건전한 시민정신 함양과 대중적 문화 향수 기회의 확대를 취지로 ‘찾아가는 미술관’을 운영하고 있다. 이는 미술품 감상 기회가 국민의 생활 속에서 자연스럽게 일상화될 수 있는 여건을 조성하기 위해 공공시설과 공공기관 등의 장소를 이용하고 있다. 문화 소외지역 주민들의 삶의 질을 높이고, 문화 향수를 충족시키는 역할을 확대하며, 지역 간 문화 격차 해소를 위해 실시한다.
(10) 가족 프로그램(family program)
가족 프로그램은 이벤트 형식의 프로그램으로서 어린이를 동반한 부모들이 함께 가족 단위별로 참여 할 수 있다. 일반적으로 다양한 관람객 계층을 확보하기 위한 목적으로 운영된다. 대표적인 예로는, 국립중앙박물관에서 ‘엄마와 함께 박물관을’ 이라는 프로그램을 운영하고 있다. 교육 내용은 박물관 공부, 전시실 학습 및 문화재 모형 만들기 등이 포함되어 있다.
(11) 어린이 교육프로그램(children program)
어린이 교육프로그램은 초등학생들이 박물관의 소장품을 감상하고, 이를 바탕으로 창작 활동을 펼침으로써 작품 감상 능력과 창의력을 배양하고 더 나아가 문화적 정서를 함양하는 데 목적을 둔다. 어린이 교육프로그램은 작품 감상, 자기 평가 등의 비평 능력도 함께 향상시킬 수 있다는 점에서 새로운 형태의 미술 교육 방법이라고 할 수 있다. 어린이 프로그램을 효과적으로 운영하기 위해서는 어린이의 눈 높이에 맞는 색칠하기, 퍼즐, 퀴즈 등 어린이들의 흥미를 유발할 수 있는 내용을 수록한 안내 책자를 제작하는 것이 바람직하다.
어린이 교육프로그램을 운영하는 대표적인 박물관으로서는 삼성 어린이박물관을 들 수 있다. 삼성 어린이 박물관은 ‘피카소처럼 그리기’, ‘텔레비전에 내가 나온다면 정말 좋겠네’ 등을 비롯하여 영유아 놀이학교, 열린 연극학교, 과학교실, 미술학교, 박물관학교, 영상제작학교 등의 다양한 특별 프로그램을 운영하고 있다.
이 프로그램의 특징은 현재 활발하게 활동중인 작가들이 참여하여 어린이들에게 미술관 관람 예절과 그림 감상, 작가의 개성에 따른 독특한 실기교육을 한다는 점이다. 또한 이 프로그램의 목적은 자유롭고 즐거운 상상을 펼칠 수 있도록 하는데 있다. 아울러 함께 참여한 부모들을 위한 미술교육 프로그램도 제공하여 가족 단위의 미술관 관람을 유도하고, 낯설고 어렵기만 한 현대 미술에 대한 거리감을 좁힐 수 있는 장을 마련하는 것이다.
(12) 장애인 프로그램(program for the disabled)
장애인 프로그램은 신제 장애인들을 위한 특별 프로그램을 개발하여 누구에게나 박물관을 이용할 수 있는 기회를 제공한다. 청각 장애인을 위해서는 수화 통역 전시 설명회를 제공하고, 시각 장애인을 위해서는 점자로 텍스트나 레이블을 별도로 제작하여 박물관을 체험할 수 있는 기회를 제공한다. 아울러 휠체어를 박물관 입구에 비치하여 관람이 쉽도록 배려한다.
2. 참고 문헌
- 이보아, 박물관학개론, 김영사, 2000, P. 227-230
- 국성하, 우리 박물관의 역사와 교육, 혜안, 2007

키워드

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