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연과 리얼리즘, 녹색평론
◈ 배중환 저(2001), 테오도르 폰타네의 소설연구, 부산외국어대학교출판부
◈ 스테판 코올, 여균동 역(1986), 리얼리즘의 역사와 이론, 미래사
◈ 우한용 외(1997), 문학 교육 과정론, 삼지원
◈ 플로베르, 박동혁 옮김(1994
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적용과 실천 생활화의 순서로 진행한다. 이 때 ‘바테라의 꿈은 외교관’ 사례를 살펴본다. 이는 다양한 배경을 가진 친구가 꿈을 위해 노력하는 모습을 담고 있다. 또한 ‘뜨거운 의자 체험’을 진행하는데 이는 교육 연극의 한 기법으로 이
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게슈탈트 상담과 책임감의 관계 7, 게슈탈트 상담이론의 상담 기법 (1) 책임자각 (2) 실험 (3) 빈 의자 기법 (4) 신체기법 (5) 춤기법 (6) 연극기법 (7) 문학기법8, 정신역동적, 인간중심, 게슈탈트 상담이론의 핵심 내용 정리(표)
참고문헌
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교육
* 이진숙 외(2005) : 성인지적 가족복지론, 양서원
* Alan Kemp(2001) : 가족확대, 가족폭력, 나남출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정폭력의 주요 이론
1. 심리사회적 이론
1) 사회학습 이론
2) 좌절?공격 이론
3) 교환이론
2. 개인 중심적 이론
3. 사
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기능을 하게 된다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 /
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교육적, 사회적 노력이 동시에 이뤄져야 한다고 본다.
4. 참고문헌
조상식, 한국 청소년 문화의 흐름과 특성에 대한 고찰, 한국청소년학회, 2022
김지혜, 청소년의 자아정체성과 문화소비 경향 분석, 문화연구학술지, 2021
박진수, 디지털 시대 청
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교육대학교부설초등학교, 2003
공주교육대학교, 교육 실습 안내, 2003
공주교육대학교부설초등학교, 교육 실습 안내, 2003
교육부, 제 7차 교육과정 외국어과 교육과정(1)
교육인적자원부, 초등학교 영어과 교사용 지도서(4), 2002
교육인적자원부,
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다중지능이론이란?
다중지능의 유형
8가지 재능
그 외 재능
다중지능 이론의 핵심
다중지능 이론과 교육
다중지능 이론에 근거한 교수학습방법
다중지능 이론이 학교교육에 주는 시사점
다중지능을 향상시키는 방법
CASE 연구
참조
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교육종합센터
서울시교육청지정위탁대안학교연합체.적응교육과정/대안학교
사이버
기타
또랑
어린이문화단체또랑소개동영상/행사동영상/행사안내
사이버
기타
부산대안교육센타
센터소개/대안교실프로그램/시사/뉴스/대안교육자료수록
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연구」, 한국국어교육학회, 1998
고혜경 「고전문학 : \" 덴동어미 화전가 \" 연구」, 한국언어문학회, 1995
정흥모, 「< 덴동어미 화전가 > 의 세계인식과 조선후기 몰락 하층민의 한 양상」, 민족어문학회, 1991
박노준, 『고전시가 엮어 읽
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