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교육훈련 프로그램이 계획되어야 할 것이다. 이상의 과제를 감당하기 위하여 강남대학교 사회복지대학에서는 1999년 1월19일부터 중고등학교 교원을 대상으로 하는 자원봉사 지도자교육을 계획하고 있으며, 또 사회복지대학원과정에서도 1999
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상가 교육자 심리학지들은 인간발달의 원리에 일치하도록 교육과정 그 자체를 개혁하는 데 헌신하고 있었다. 이런 운동은 주로 인간정신의 본질과 그 작용에 중점을 두었기 때문에 심리학적 운동이라고 하며, 교육은 성인본위로 하여 아동
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과정의 놀이실행에 대한 유아교사의 인식.\" 한국유아교육연구 22.4 (2020): 26-45.
http://www.riss.kr.libproxy.karts.ac.kr/link?id=A107183181
손연주,and 임부연. \"교육과정의 운동성 관점에서 살펴본 2019 개정 누리과정 이해.\" 교육혁신연구 31.1 (2021): 301-333.
http
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교육에 커다란 영향을 미쳤다. 그의 교육의 기본적인 개념은 진보주의적인 학교교육의 일부가 되었으며, 그리고 그 후에는 교육과정의 적합성과 인간 중심 교육과정을 위한 움직임 속에서도 나타나게 되었다.
Ⅹ. 유아교육사상가(유아교육
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교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 교육관인 성장으로서의 교육관과 에릭슨의 교육관인 자아정체성 확립적 교육을 확대해 나가야 할 것이다.
[참고 자료]
조화태, 김계현, 인간과교육, 한국방송통신대학교, 2010
윤재흥, 교육철학 및
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육학개론(1997).서영숙·김경혜.양서원
용미(2007). 미국 헤드 스타트 프로그램의 질적 수준 관리에 대한 고찰과 시사점,
한국아동교육학회
유아교육과정(2012).이기숙.교문사
현대사회와 유아교육(2006).최기영.교문사 1. 문화실조
2. 보상교
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역사
4. 대중매체의 종류
5. 대중매체의 주요기능
Ⅱ. 청소년과 대중매체
1. 청소년 문화의 의미와 성격
2. 청소년 문화의 문제
3. 현대사회와 매스미디어
4. 대중매체가 청소년에 미치는 영향
5. 제반 이론
Ⅲ. 결론
1. 청소년과 대중
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3. 자원봉사
4. 사회복지협의회
5. 지역공동모금
6. 지역사회교육운동
Ⅲ. 지역사회복지의 중요성
1. 인간다운 삶
2. 사회성
3. 경제성
Ⅳ. 지역사회 복지를 증진시키기 위한 노력
1. 주민참여
2. 사회행동
3. 정상화
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교육 60년 : 성취와 과제, 한국교육과정평가원, 이종재 외, 2009,
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=acd8281011d58777ffe0bdc3ef48d419
한국 근대 학교교육 100년사 연구 . 제2권 , 개화기의 학교교육, 한국교육개발원, 이혜영
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육원양성소\'는 고등중학교 졸업자로서 주로 사회경력이 있는 부녀자들을 대상으로 선발하며, 교육기간은 1년으로 북한 내 총 20개가 있다.
교원대학이나 사범대학 교육과정은 정치사상과목(김일성·김정일 혁명역사, 주체철학 등)과 교양과
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