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윤리]/ 도성달/ 울역/ 2002년 서론
1.과학의 특징
1) 지식기반사회
2) 경쟁력 갖춘 정보화 시대
3)대자연의 이탈
2.긍정적 결과
1) 정보화 시대 ( 정보통신 분야의 발달)
2)여러 대체 에너지의 발달
3.부정적 결과
1) 생물과학기술과 생
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정보 격차의 현실과 대안적 전망, 경상대 사회과학연구 제18집 제1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보 격차의 정의와 유형
1. 정보 격차의 정의와 유형
2. 정보격차 대상집단의 주요 현상
Ⅲ. 정보격차를 바라보는 다양한 시각들
1.정보격차가 축소
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교육문제 개선방안
2) 장애인의 고용문제 개선방안
3) 장애인의 의료문제 개선방안
4) 장애인의 시설문제 개선방안
5) 장애인 체육 및 문화문제의 개선방안
6) 장애인 복지서비스 개선방안
7) 장애인 소득보장
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정보과학회, 2010
스마트TV 현황 및 발전 방향 - 김대진, 한국방송공학회, 2010
스마트TV가 방송시장에 미치는 영향 - 황준호, 정보통신정책연구원, 2010
스마트TV가 그리는 미래 TV - 이성근, LG Business Insight, 2010
스마트TV 산업 동향 및 시사점 - 박혜
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윤리경영 현황
1) KT 윤리강령
2) 윤리헌장 및 윤리강령
3. KT 윤리경영 위반 에 대한 단속 및 처벌
4. KT 사회적 윤리경영 실천
(1) 출산장려 정책
(2) 환경경영
(3) 사회복지 활동
(4) 문화, 교육, 스포츠 활동
5. 향후 개선방안
6. 결론
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정보 사회가 인간의 존엄성이 고양되는 사회가 되기 위해서는 사회의 구성원들이 정보 사회가 요구하는 덕성을 구비하고 있어야 하며, 그러기 위하여 정보 윤리 교육은 앞에서의 여섯 가지 원칙을 충실하게 따라야 한다.
2. 정보 윤리 교육의
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윤리적이고 내면적인 한계의 극복이 필요하다는 점을 보여주는 것이었다. 이러한 모습들은 인터넷 문화에서도 마찬가지일 것이다. 정보통신기술의 발달이라는 기술적 발전은 우리의 외적 한계를 극복하여 누구나 빠른 속도로 의사소통을 할
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교육의 정의
Ⅲ. 통일교육의 변천 과정
Ⅳ. 통일교육의 목표
Ⅴ. 통일교육의 지도 원칙
1. 객관적 이해와 판단능력 배양의 지도원칙
1) 통일 환경과 남북한 실상에 대한 객관적이고 신뢰성 있는 정보제공
2) 개방적이고 합리적인 대화
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인권 보호가 절실하다고 생각했다.
그동안의 과제를 통해서 전반적인 법적, 윤리적 기준을 알게 되었는데 이번 과제는 전의 과제보다 심도 있는 과제이고, 찾을 게 많았다. 정보를 찾은 만큼 국내의 우리나라 간호전문직 표준과 간호실무의
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인권교육은 기본적인 인권’이며, 각국 정부는 “사회 모든 구성원을 위한 교육활동을 통하여 모든 인권에 관한 존중과 보장을 증진시켜야한다”는 원칙에 기반하고 있다. 이에 각 군에서는 인권교육 개선을 위한 기구를 만들고 행동계획을
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