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논문 1,098건

교육 연구원(1997). 미술치료의 이해와 실제. 대전: 동교육원. 류정자(1996). 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효 과. 임상미술연구 세미나 자료. 제17회, 한국미술치료학회, pp.11~32. 박주연ㆍ백은희(2000). 자기표현 미
  • 페이지 58페이지
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  • 발행일 2008.09.17
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  • 발행기관
  • 저자
교육방식으로 바뀌고 있는데 정녕 중요한 가정교육이 아직 사회 지향적이라 개선이 하루 빨리 이루어져야 함을 느꼈다. 참 고 문 헌 김관용, 김기중, 김순화(1984). 효과적인 스트레스 대응에 관한 고찰. 서울대학교, 학생연구, 19, 2, 65-76. 김정
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육방식으로 바뀌고 있는데 정녕 중요한 가정교육이 아직 사회 지향적이라 개선이 하루 빨리 이루어져야 함을 느꼈다. - 참 고 문 헌 - 김정희, 이장호(1986). 지각된 스트레스, 이지세트 및 대처방식의 우울에 대한 작용. 고려대학교 행동과학
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2009.06.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육 4 2.2 특수 목적 영어 교육 과정 개발 7 2.3 특수 목적 영어 교육 교수의 역할 8 2.4 국내 교양 영어 교육 연구 동향 10 2.5 국내 교양 영어 교육 주요 연구 12 Ⅲ. 본 연구 15 3.1 연구 대상 15 3.2 연구 방법 15 3.2.1 교과목의
  • 페이지 40페이지
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  • 발행일 2010.01.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」. 한국교
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2010.07.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육을 할 때 교구의 사용은 구체적 조작물, 반구체적 조작물, 추상물 단계로 하는 것이 바람직하다는 것은 이전의 많은 연구의 결과로 알려진 것이다. 그래서 구체적 조작물을 사용한 학습의 결과가 좋아지리라는 것은 당연한 결과가 아닐까
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2011.04.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육은 한 유아가 갖고 있는 인지 능력에 맞추어져야 한다. 비고츠키의 관점에서는 학습과 발달의 관계가 훨씬 복잡하다. 지식의 종류나 내용, 그리고 유아의 연령에 따라서 한 걸음의 학습이 두 걸음의 발달을 의미할 수 있다. 경우에 따라서
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2013.02.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
In Australia, there are 117 boarding schools offer places. In contrast, there are only 13 boarding schools in China [References from Boarding School Finder on www.boarding-school-finder.com]. According to the surveys, in Australia, 45% of those interviewed said that they preferred boarding school fo
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2010.08.11
  • 파일종류 워드(doc)
  • 발행기관
  • 저자
Undoubtedly boarding school allows children to gain an understanding of and a tolerance of others in their boarding community, many of whom are likely to come from very different family backgrounds and different parts of the country and the world. Most students in independent Ⅰ. Introduction
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2010.08.11
  • 파일종류 피피티(ppt)
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  • 저자
중심으로 / 한 현희 :국민대 교육대학원, 200408 희망지도교수 소 속 음악대학 기악학부(과) 성 명 연락처 2010년 9월 30일 제출자 : (인) 교육대학원장 귀하 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 목적 2. 연구의 내용 3. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 1
  • 페이지 1페이지
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  • 발행일 2010.12.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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