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education use of children web site, which is developed and conducted in present, analyzes preference of the parents, and evaluates the effectiveness of the on-line children learning contents through parents. The result of analyzing 600 of parents on the on-line children learning contents preference
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교육과정에서는 21세기의 세계화정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성을 위해 학습자의 능력 및 흥미와 요구를 존중하는 개별화 학습과 수준별 교육을 그리고 학습자가 학습 과정에 능동적으로 참여하는 자기 주도적 학습
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노인 정보화 현황 및 노인 정보격차 실태
- 우리나라의 노인 정보화 실태
Ⅲ. 노인 정보격차 해소 및 정보화 촉진 방안
- 고령층 정보화교육
- 콘텐츠 개발 보급
- 관련법의 개선과 시행
Ⅳ. 노인 정보화의 과제 및 전망
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교육정보자료 검색·활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 전라남도교육청지정 정보화교육연구학교운영보고서
광주 오정초등학교(2000) / 정보통신기술(ICT) 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장 수준별 교육과정 적용, 시범학교 운영 보고서
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정보화 전략사업의 선정 등 행정정보화 추진역량 강화
6. 정보화사업간 유기성 확보로 행정지식정보 공유촉진
7. 공무원 정보화교육 강화 등 인적투자 확대
Ⅲ. 2001년(2000년대)의 중소기업지원
Ⅳ. 2001년(2000년대)의 노사관계
Ⅴ. 2001년(
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가능
④ 네트워크로 연결된 학습자들끼리 협동학습
⑤ 흩어져 있는 학습자원을 공유
⑥ 모든 학습자가 질문을 하거나 의견을 제시할 수 있는 기회를 다양하게 제공
⑨ 교실수업보다 능동적인 학습
(2) 원격교육의 제한점
① 시스템 구축
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교육정보화 기반 위에서 교과교실, 교과전용교실, 다양한 특별실, 실험실습실, 인터넷이 가능한 정보통신실이 갖추어져 학습자중심의 교육이 가능하도록 되어야 한다. 교실 구조도 획일적인 구조에서 벗어나 가변형 교실, 다목적용 교실로
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교육정보화의 중요한 과제로 새로운 정보기술을 활용한 교육의 효과 제고를 위하여 초등학교에 다양한 정보 기기의 보급과 함께 교육과정에 활용할 수 있는 코스웨어 개발보급을 추진하여 왔다. 특히, 정보통신 기술의 발달과 학교현장에서
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교육정보화의 일환으로 교육부에서는 학교보건법 개정과 교육부 훈령 제584호에 의거하여 학생건강기록부를 전산화하였다. 이 건강기록부 관리프로그램은 전국적으로 통용될 수 있는 컴퓨터프로그램으로 학교 간 자료이송, 삽입이 가능한
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정보화 환경보급과 주민 정보화교육을 통해 정보격차 해소는 물론 지역 특색에 적합한 주민공동체 확립과 지역경쟁력을 강화하여 궁극적으로 주민의 삶의 질을 높이는데 그 목표가 있는 것이다.
다시 말해서, 정보화마을에서 요구하는 제도
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