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교육 주요사업
3. 평생학습 프로그램 운영
4. 프로그램 개발에 대한 SWOT 분석
5. 학습자 분석
Ⅳ. 프로그램 상세 내용
1. 프로그램 세부 계획안
Ⅴ. 자원배분 및 예산편성
1. 예산편성
Ⅵ. 홍보방법
1. 홍보대상 및 방법
Ⅶ. 평가 및
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교육 : 네 가지 교육세력
Ⅲ. 교육정책의 방향과 과제
1. 왜 다시 교육정책인가?
1) 산업사회에서 정보사회로
2) 성장의 한계와 구조조정
3) 세계화와 교육의 경쟁력
4) 정보화와 교육의 변화
5) 교육의 중심으로서의 인간
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인터넷 접속에 투자하고 있다
3) 인터넷 접속과 함께, 네트워크를 안정적이고 효율적으로 운영하는 것은 전자상거래의 미래를 위해서 매우 중요하다
2. 방 네트워킹/표준
1) 정보화
2) 산업간의 장애 요인
3) 문화적 적응력
참고문헌
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교육제도 개선
2) IT 활용능력 보장
2. 전자상거래 활성화(E-Commerce Nation)
3. 전자정부 구현
4. 인터넷 확산 정책
5. Lighthouse 구축
Ⅴ. 덴마크의 정보화
1. 가정의 정보화
2. 초·중등학교의 컴퓨터 보급현황
3. 인터넷 현황
1) 인터넷
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교육의 특성
2) 사이버 커뮤니케이션 모델
3) 영역별 사이버 커뮤니케이션 이론
4) 주제별 사이버 커뮤니케이션 이론
5) 사이버 교육과 사이버커뮤니케이션
4. 정보(사이버 공간) 이론
1) 지식정보화 사회와 사이버공간
2) 지식정보화 사회
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교육 워크숍
* 국민연금관리공단(1994), 호주와 캐나다의 사회보장제도
* 박경숙,(1993), 사회복지와 여성, 21세기와 여성, 한국여성개발원
* 변화순·황정임(1998), 산업형 매매춘에 관한 연구, 한국여성개발원
* 백영옥(1994), 신한국의 개혁과 여성
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교육의 새로운 동향, 정보화시대와 방송교육, 나남, 1999
김학천 / 방송전문인 양성을 위한 교육제도 및 내용에 관한 연구, 방송문화진흥회, 1992
최현철 / 미국의 기자채용과 연수제도, 한국언론연구원, 1990
방송위원회 / 방송국 인력관리, 그 과
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프랑스 행정체제의 역사적 배경과 특징
1) 변화무쌍한 부처조직: 프랑스식 조각
2) 프랑스 행정체제에 대한 시사점
3) 평가
4. 일본 행정체제의 역사적 배경과 특징
1) 일본 행정체제의 시기적 변천
2) 90년대의 정부개혁
3) 기본방향
4)
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교육의 개념 및 중요성
2. 미국의 평생교육 정책 동향
3. 유럽연합(EU)의 평생교육 정책 현황
4. 일본의 평생교육 추진 전략
5. 호주의 평생교육 체계 및 지원 정책
6. 캐나다의 평생학습 촉진 방안
7. 주요국 평생교육 정책 비교 분석
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캐나다
3] 호주
4] 영국
가. 서비스 질의 향상
나. 서비스의 전달수단 제공
다. 전자적 전달의 기반
라. 정부의 능률증진
1) 능률의 촉진
2) 자료의 공동이용 제한 폐지 검토
3) 정보공개 촉진과 국가이익확대
4) 민주주의 가치의 심화
5) 국
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