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2.3 특수기술
2.3.1 EM 알고리즘
3. 실험
3.1 실험데이터
3.2 속성변수
3.3 전처리과정
3.4 실험도구
3.5 실험과정
4. 평가및토의
4.1 실험결과
4.2 결과평가
4.3 토의
4.4 시각적 표현 결과
5. 결론
6. 참고문헌
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education activity and physical education activating in according to teacher\'s background variable. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
1) 유아체육활동 인식 및 실태파악 측정 설문지
3. 연구절차
4. 자료 분석
Ⅲ. 연구결과 및
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연수 참여여부에 따라 차이가 있으나, 경력과 대학에서 과학관련 과목수강여부에 따라서는 차이가 없었음. 학력이 높을수록, 과학연수 참여횟수가 많을수록 증가함.
2. 유아교사의 과학 교과교육학 지식은 유아의 물에 대한 과학적 개념에 많
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체육학회지.김남형, 이한석(1999), 해양성 레크리에이션 시설. 서울; 과학기술.
김덕진, 양명환(2004), 해양 레저스포츠 교육프로그램 참여가 심리적 행복 변인들에 미치는 영향. 한국체육교육학회지. 8(4). p 157-169.
김동주(2003), 전남시범해수욕장
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과 적용기법에 관한 고찰- 대한무도학회
-신상민(1999). 경찰관 무도 수업이 업무수행에 미치는 영향-용인대 체육교육대학원 석사학위
-양재열(1995). 경호의 기본적 이론에 관한 연구, 연세대학교 석사학위.
-염상국(1997). 용인경호시 근접경호원
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음사, 1980.
한수정, 「한국 전후소설의 시점변이양상 연구-제7차 국어과 교과서 소설을 중심으로」, 단국대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2005.
한 진, 「윤흥길 소설 연구」, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 2004.
3. 단행본
김병익, 『70
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음장애아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001
이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2001
양명희. 아동의 선택적 함묵증에 대한 교육현장 사례분석. 정서행동장애연구(구정서학
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미술학과 석사학위논문, 1999
남우임, “색채의 하모니를 통한 이미지 연구”, 이화여대 석사학위논문, 2000
노선옥, “21세기 메이크업 아트연구”, 관동대 미술교육학과 석사학위논문, 2001
문미엽, “색조화장품의 유행색에 관한 비교연구”,
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평가항목별 점수와 네트워크분석법(ANP)의 가중치를 곱하여 산정한 결과이며, 0.5(50%) 이상일 경우 타당성 있음
다. 가중치를 활용한 타당성 평가 결과
가로변 버스전용차로 평가를 위한 네트워크분석법(ANP)의 가중치와 현장조사 결과들을 반영
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평가지표에 대한 국내외 문헌고찰을 토대로 버스교통량, 버스승객수송능력에 국한되고 있는 것을 알 수 있었다. 따라서 이에 대한 평가지표를 구상하고 실증분석을 수행하였으며 결론은 다음과 같다.
첫째, 평가지표를 다양화하면서 양적,
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