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과, 이에 이어 자신의 전공 외에 다른 학과공부를 할 수 있는 다양한 모티브를 제공한다는 점에서 사회교육발전에 이바지한다.
2) 컴퓨터 교육
* 정의 : 컴퓨터교육은 형식상 \'컴퓨터에 관한 교육(Education About Computers)\'과 \'컴퓨터를 통한 교육(
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평가할 수 있는 기회를 가질 수 있는가?
3) 학년별 교육과정의 편성
(1)동교과 이교재 조합
복식안 이라고도 하며 주로 학습의 계열성이 강한 국어, 사회, 수학, 과학, 실과 교과 지도에 적용된다. 2개 학년이 같은 교과를 지도하지만, 학습내용
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어적 지능
(5) 공간적 지능
(6) 대인관계 지능
(7) 자기이해 지능
(8) 자연탐구 지능
3. 다중지능이론의 특징과 비판
1) 이론의 특징
2) 이론의 비판
4. 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
2. 매슬로
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교육사 양성과정을 이수한 자
7. 보건교육업무(경력사항)
1) 보건소보건지소보건의료원
2) 의료기관
3) 학교
4) 사업장
5) 국가 또는 지방자치단체
6) 정신보건시설
7) 모자보건기구
8) 보건 관련 단체
9) 생활체육지도자 등
8. 향후 진로
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과정 속에서 학습자가 사회과에서 요구되는 사고 활동을 많이 경험하게 하는 것이 더 중요하다.
사회과 수업이 국어과나 도덕과 수업과 대동소이한 까닭은 여러 가지가 있을 수 있지만 그 중에서도 학습 활동을 분석해 보면, 그 활동이 사회
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사회적지지와 가족기능간의 관계 연구.” 석사학위논문.
이화여자대학교 교육대학원:간호교육전공. 서울
4. 박하영. 2005. “다운증후군형제자매가 있는 청소년의 경험.” 석사학위논문.
연세대학교 대학원:간호학과. 서울
Ⅴ. 용어정리
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사회성 발달이론은 나이가 듦에 따라 변화하는 정체감의 단계에 대한 이론이다.
* 참고문헌
교육사회학, 공석영, MJ미디어
신 교육사회학, 김정호, MJ미디어
가족사회학, 조정문, 아카넷 1. 서론
2. 본론
1) 신뢰감 대 불신감(0-1세)
2)
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어의 정의
1.1. 사회무용이란?
Ⅱ. 교육 목적의 사회무용 프로그램 실태
1. <서울문화재단> 운영 예술교육프로그램
2. 학교 (공교육지원) 프로그램
2.1. 방과후 돌봄교실 창의예술교육 <예술로 돌봄>
2.2. 교과 연계 창의예술교육 <예술로 플
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과 안전, 학지사
백혜리 외(2007) 보육과정, 창지사
김명희 외(2007) 영유아 교수학습 방법론, 양서원
허경철 외, 한국유아교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
제3차 어린이집표준보육과정고
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교육 과정의 흐름 속에서 연계 교육의 해당 기간인 실업계고교 1학년부터 전문대학 2학년까지의 5년 동안의 교과 과정을 정리하면 다음과 같다.
1. 고교 1년 : 국민공통기본교육과정
총 10년으로 이루어진 국민공통기본교육과정의 마지막 해로
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