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교육의 사회적문화적 뿌리, 사상적철학적 뿌리, 심리학적 뿌리, 신 과학적 뿌리 등을 넓고 깊게 찾아 그 결과들을 그물망으로 역어 나가야 한다. 우리나라와 동아시아는 물론 서양의 문화와 사상과 철학과 삶의 현실에서 그 지혜를 찾아야 한
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교육을 실시하는데 큰 도움이 되도록 학습자들에게 알맞은 교재를 개발 보급해야 할 것이다. 이번 연구에서는 각 제2외국어교육에서 사회문화 및 국제이해교육에 관련된 내용을 조사 분석하여 향후 중국어문 교육이 교양 과정에서 실시 할
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교육자 간에 원격통신 등 전파 장치를 사용하여 교육이 이루어질 수 있도록 하는 서비스를 말한다. 따라서 원격교육은 위성뿐 아니라 케이블 TV, 광케이블, 극초단파, 방송비디오, 영상회의와 컴퓨터 등 다양한 통신기술과 멀티미디어 기술이
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교육운동의 한계성과가능성 연구, 총신대학교 Ⅰ. 1996년(1990년대)의 통신법
Ⅱ. 1996년(1990년대)의 텔레커뮤니케이션법
Ⅲ. 1996년(1990년대)의 교육개혁
Ⅳ. 1996년(1990년대)의 한약투쟁
1. 한약학과투쟁 해를 넘기고, 수업복귀제안 부결
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교육적 시사점
1) 다양한 평가 도구를 통한 학생에게 유용한 평가
2) 개인 중심 교육(서로 다른 인지적 장점 평가)
3) 인지적 성취, 개인과 사회의 상호작용(도제학습, 키 스쿨)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
나. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에
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과정에서 어려워하는 내용과 그 원인을 파악하는 자료를 제공하고, 그 결과를 토대로 학습지도의 계획이나 지도 방법의 개선에 활용할 수 있다는 점에서 중요성이 크게 인식되고 있다.
5. 수준별 과정의 평가 지침
과학과에서 도입하고 있는
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어하는 사회 풍토에 신속히 대처할 수 있는 적응력과 자신의 능력을 개발, 적성에 맞고 본인이 흥미롭게 사회 생활을 할 수 있도록 다양한 과목 설치에 좀 더 세심한 노력과 심혈을 기울여야 하겠다.
상업 고교의 학과는 제4차 교육과정 개정
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과 변화를 이루어 왔다. 그러나 지금은 우리나라의 실업교육이 최대의 위기에 놓여 있다. 실업교육의 위기는 실업계 고교생의 급격한 감소, 학생들의 질적 수준 저하, 실업고교생에 불리한 교육제도, 실업고 졸업생에 대한 사회적 인식과 처
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정시기(2002- )의 공업고등학교 교육과정
①개정 중점
공업계열 고등학교 교육과정은 산업 기술과 발전 추세, 산업 구조의 변화와 전망, 국가가 제시하는 교육 정책 등 추구하는 방향에 따라 여러 차례 개정되어 시행되어 왔다. 개정된 제 7차
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교육에서도 지나치게 학업 성취를 강조하는 분위기는 여러모로 많이 개선되어야 할 것이라 생각한다. 아이들이 어떠한 재능을 발판 삼아 크게 성공할 것인지는 모르니까...
Ⅳ. 참고문헌
황정규 외(2006). 교육학개론. 교육과학사
강문희 외(2005
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