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교육 일변도로 실시되고 있다. 특히 기혼여성의 여가교양 교육 활동에서 가장 많은 비중을 차지하고 있는 부분 중 하나인 사회 교육의 내용은 여성의 전통적 역할과 관련된 내용으로 편중되어 있어 사회문제 의식함양, 변화에 대한 대응 능력
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어야 한다. 특히 노동시장 정책만이 아니라, 중소기업의 경쟁력 강화, 대기업중소기업간 관계 개선을 위한 생산물시장 정책, 평생직업교육훈련과 원활한 직장 이전 지원 시스템의 구축을 위한 사회교육정책 등도 반드시 고려되어야 한다. 이
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과 법적 고찰”, 「법학연구」제20집, 한국법학회, 2005.
구정화, “유엔아동권리협약을 고려한 학교 인권교육의 방향”, 「사회과교육」48권 1호, 2009.
권영복, “아동의 권리에 대한 법적 고찰”, 「아태공법연구」제11집, 2003.
김경희ㆍ김지
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대한 고찰
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안
1. 결손가정의 갈등구조
2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성
3. 결손가정 자녀의 사회성
4. 가정문제 상담을 위한 교회역할
5. 방법적 제안
Ⅳ 결론 및 제언
참고문헌
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윤희윤, 「공공도서관위탁구상의 쟁점분석과 대응방안」, 도서관문화, 1998, 가을호
윤희윤, 「도서관의 아웃소싱:빛과 그림자」, 경기도 사서연구회지,2000, 18호
이우정, [공공도서관
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3)최광식,동북공정의 배경과 내용 및 대응방안,한국고대사연구,한국고대사학회,2004
최광식, 『중국의 고구려
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사회교육, 노인 우울 및 자살에 대한 편견해소를 위한 사회교육, 노인 일자리, 노인문화 및 여가생활 지원 등을 포함한다.
한편 노인 자살예방대책들이 효과성을 담보하기 위해서는 각 프로그램이 현장 중심으로 실효성 있게 운영되어야 할
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