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교육정책 오늘, 교육동향분석.
이승훈 (2023). 생성형 AI를 활용한 문제중심학습에 대한 학습자의 디지털 리터러시 인식과 성과 진단 연구: 스마트관광 수강생을 중심으로. 관광연구저널.
고윤정 (2022). AI 리터러시 향상이 자기효능감에 미치는
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교육이 이루어지기 위하여 교육을 개혁하려면, 이제 낮은 수준의 지도력, 교환적 수준의 지도력(Transactional Leadership)을 뛰어넘어, 형태 자체를 바꿔놓는, 질을 바꾸는, 물리적 지도력이 아닌 화학적 변화를 일으키는, 전환적 지도력(Transformationa
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프로그램 운영과 자기진단제도 부하평가 동료평가 고객평가 등 다면 평가 방식을 도입해야 한다. 교육훈련의 직무 기여를 위한 Follow-up시행과 근무특성을 고려하여 시간적/공간적 제약을 극복할 수 있는 e-leaining시스템 구축이 필수적이다. 체
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프로그램 운영과 자기진단제도 부하평가 동료평가 고객평가 등 다면 평가 방식을 도입해야 한다.
교육훈련의 직무 기여를 위한 Follow-up시행과 근무특성을 고려하여 시간적/공간적 제약을 극복할 수 있는 e-leaining시스템 구축이 필수적이다.
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교육부(1999), 창조적 지식기반국가 건설을 위한 교육발전 5개년 계획(시안)
교육부(1999), 지식기반사회의 교육, 한국직업능력개발원
김성재(1999), 지식기반국가 건설과 창의적 인적자원 개발, 제2의 건국을 위한 개혁과제 공청회, 제2의 건국범
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교육 시스템의 근본적 개혁을 통한 개인별 맞춤형 교육 환경 조성, 다양성과 개성을 존중하는 사회 문화적 인식의 전환, 그리고 청소년들의 전인적 성장을 지원하는 종합적 지원 체계의 구축이라고 할 수 있다. 이러한 변화는 하루아침에 이
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교육훈련의 경쟁력 제고 방안
1. 고객중심의 교육훈련 실시
1) 의무·비용 개념에서 권리·투자 개념으로의 전환
2) 과학적이며 반복적인 훈련수요조사의 제도화
3) 훈련프로그램의 다양화 및 선택권 부여
4) 교육방법의 다양
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교육부 - 창조적 지식기반국가 건설을 위한 교육발전 5개년 계획(시안), 1999
김복동 - 지식기반사회의 경제교육 내용구성 방향, 한국교원대학교 대학원
산업연구원 - 21세기를 대비한 산업구조 개편 지식기반산업을 중심으로 (KIET정책자료), 1998
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EBS)를 활용한 직업훈련방송 등 온-오프라인 훈련 실시
2. 질 위주의 훈련으로 실업자훈련을 내실화
1) 현장 수요를 감안한 훈련과정 선정
2) 훈련 상담을 강화하여 훈련생 수준에 맞는 과정 안내
3. 지식경제를 뒷받침하는 훈련인프라 확충
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교육과 연구, 사회서비스, 예술과 문화, 지역개발, 종교 등이다. 비영리조직과 영리기관의 차이는 제약조건의 차이에서 온다고 볼 수 있는데 이는 외부적 제약과 내부적 제약, 대상집단의 제약 등이다. 외부적 제약이란 자본조달에 있어서 세
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