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기술교수가 정신지체인의 볼링장 이용하기 기술 수행에 미치는 영향」, 특수교육학연구, 제40권, 제4호, 2006년도.
김진호, 「정신지체학생의 지역사회직업훈련프로그램 개발을 위한 지역사업체 인식조사」, 특수교육학연구, 제41권, 제1호, 2006
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훈련은 대상의 특성을 고려하여 방법과 전략을 모색하여야 한다. 대상, 시간, 장소, 상황을 구조화하여 말의 실제적 사용에 바탕을 둔 화용적 접근이 보다 효과적임 Ⅰ 청능훈련의 기초
1. 말소리 지각과 이해를 위한 구성 요소
2. 말 지
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E. &Eu, L./박성익·권낙원 편역(1988), 수업모형의 적용기술, 성원사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 탐구 학습법의 이해
2. 탐구 학습법의 적용 원리
3. 탐구 학습법의 절차
4. 탐구 학습법의 적용
5. Bruner의 수업이론과의 비교 논의
Ⅲ. 결론
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훈련이 끝나는 게 아니라는 것을 알도록 하는 것이다. 교사는 자신을 專門家로 볼 필요가 있는데, 이것은 부분적으로는 직업적 노력으로 自我發展과 技術訓練에 종사한다는 것을 의미한다. 임상장학은 자발적으로 새로운 장학기술을 개발시
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위한 스트레스하에서의 훈련시설에 관한 연구 개발
· 안부 확인 시스템에 관한 기술의 고도화에 관한 연구 개발
자료: 일본 소방연구소, 소방방재과학기술고도화전략플랜에 대한 니즈 조사결과, 2006
조사결과, IT 및 GIS 기술접목을 통한 화재
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교육학회 22집
- 박수자(2001), 읽기 지도의 이해, 서울 : 서울대학교 출판부
- 박수자(1993), 읽기전략 지도 교재 구성에 관한 연구, 박사학위논문, 서울 대학교
- 박찬규(1999), 이해 점검 전략 훈련이 아동의 읽기 인식과 독해력에 미치는 영향, 석
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산업의 발전비전과 구조 개편 전략 5
1) 지역산업의 발전 비전과 목표 5
2) 대구형 첨단 지식산업의 육성 5
3) 섬유와 기계산업의 구조 고도화 9
4) 비즈니스 서비스산업의 육성 11
5) 지역혁신시스템의 연계강화 12
Ⅲ. 결론 13
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교육학. 교육과학사.
최유현(2002). 실과교육학 연구. 형설출판사.
조한우(2002). 수행평가를 위한 포트폴리오 평가. 교육과학사.
교육 인적 자원부(2002). 실과 5 교사용 지도서. 대한 교과서 제 9 장 실과교육 평가의 이론
Ⅰ. 실과교육 평가
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훈련되어지고 강조되어져야 할 필요가 있다.
Ⅸ. 참고문헌
◇ 권연옥, 인간관계론 학문사 1997
◇ 김날일, 심리학에서 바라보는 인간 관계 심리, 도서출판 호미, 김남일 저
◇ 야스모토 비텐 저, 사람과의 교제심리 시간문화사 1992
◇ 양창삼,
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학습장애협회)에서의 학습장애 정의
4. 가정과 학급에서의 상호작용에 미치는 영향
1) 가정에서의 상호작용
2) 학급에서의 상호작용
5. 환경조성
1) 인지적 행동수정
2) 약물치료
3) 총체적 의사소통에 기초한 접근방법들
4) 기술공학적 조
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