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운영위원회
운영위원회는 사이버가정학습 체제 운영 인력의 선발, 교육, 보상, 징계 등의 인사 및 시스템 운영, 컨텐츠 개발 관리의 주체가 된다. 뿐만 아니라, 학교교육과 사이버 교육간의 조화로운 운영을 위한 조율을 담당하게 된다. 이러
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학생들의 전인적 성장 장애
3. 사회적 비용의 낭비
4. 교육 기회의 불평등 초래
5. 학원의 변태적 운영
6. 학습자 변인 고려 미흡
Ⅴ.다른 나라 교육과의 비교
Ⅵ.우리나라 사교육 실태에 대한 개선방안 제시
Ⅶ. 참고자료
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사교육비 격차에 관한 연구. 제7회 한국노동패널 학술대회 자료집.
김경근(2005). 한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인. 교육사회학 연구. 15(3) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육평등
2. 교육 불평등과 양극화의 개념
3. 사회 양극화의 교육
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가정학습 시도 담당자 협의회 자료
제1차 사이버가정학습추진협의회 자료
3. 추진 방향
사이버가정학습이 활성화될 수 있는 문화 제도적 기반 마련
즐겁고 보람있는 교실 수업 지원 및 포털사이트 효율적 운영
사이버가정학습 지원방안 연
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사기진작
8. 사교육비 경감
9. 대학교육의 기능적 분화와 수월성 향상
10. 지역발전 중심체로 지방대학 육성
11. 산업분야별 전문인력 양성
12. 평생학습 시스템 구축
13. 인적자원의 효율성 관리 및 활용
Ⅸ. 교육정책의 과제
참고문헌
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