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성교육, 학교에서 적극적으로 실시되지 않음
→ 작년 규정인 성교육 10시간을 못 채우는 시간입니다.
3. 비 현실적인 내용
“학교에서 배운 성교육이 도움이 안 됐다” Ⅰ. 현황
Ⅱ. 문제점
Ⅲ. 해결방안
Ⅳ. 고찰
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교육 및 생태적 사정
5) 5단계: 행정 및 정책적 사정
6) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
7) 7단계: 과정 평가
8) 8단계: 영향 평가
9) 9단계: 결과 평가
6. 초/중/고등학생의 스마트폰중독 해결방안
Ⅲ. 결론
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교육적 요인
3. 사회적 요인
제3절 10대 미혼모 발생이 미치는 사회적 영향
1. 아이에게 미치는 영향
2. 10대 미혼모의 가족에게 미치는 영향
3. 사회에 미치는 영향
제4장 미혼모 복지정책의 문제점과 개선을 위한 제언
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문제점과 개선을 위한 제언 14
제1절 미혼모 복지정책의 문제점 14
1. 제도적 측면 14
2. 행정·재정적 측면 17
3. 사회적 측면 20
제2절 외국의 미혼모 복지정책
1. 스웨덴 21
2. 덴마크 22
3. 독일 22
4. 미국 23
제3절 미혼모 복
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음란물과 노는 아이들”
박경화, “우리 아이 성 들여다보기”
오미영, “대중매체와 성”, 진주여성민우회 부설 가족과성상담소
청소년순결운동분부 http://www.purelove.or.kr/
고교생들이 알고 싶어하는 성교육, 중앙일보, 서론
본론
1. 성
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