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교육이 요청된다. 시대와 사회의 변화는 전통적인 학교교육에 대한 새로운 변화와 다기능적 역할을 기대하고 있기 때문에 평생교육의 필요성이 더욱 증대되고 있다. 더불어 복지사회의 실현과 교육기회의 균등한 제공으로 사회정의를 실현
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평생교육기관, 문화시설, 지역사회교육시설, 농어촌 지역사회, 산업체, 민간단체, 상담기관 등
→ 평생교육기관의 다양성에도 불구하고 평생교육에 대한 인식은 기관의 수만큼 높지 못함.
특징
ㆍ개인적 욕구 충족과 실리추구
ㆍ보상교육에
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평생교육프로그램 운영에 관한 실증적 연구, 국제신학대학원, 장천식
노인교육 프로그램 참여형태에 따른 만족도 및 활성화 방안, 순천향대학교대학원, 선순자 1. 평생교육 정의
2. 평생교육의 형태
3. 평생교육의 특징
4. 우리나라
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교육, 문해교육, 여가교육 등의 분야를 중요시하고, 성인 교육 중시로부터 평생학습 중시의 방향으로 전환할 것을 제언하였다. 그 일환으로 1977년에는 국가수준에서 ‘성인계속교육 자문위원회(Advisory Council for Adult and Continuing Education)\'를 설
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교육 대상, 비용 부담)을 살려서 사내대학 형태의 평생교육시설로 일원화하는 방향으로 나아가는 방안을 검토할 필요가 있다. 아울러 사내대학 설치운영이 활성화되기 위해서는 평생교육법 제21조 2항에 ...교육에 필요한 비용은 고용주가 부
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