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교육제도를 마련하게 되었다. 미군정기에 단선형 학교제도를 정책적으로 도입한 이후 1948. 8. 15. 정부수립과 함께 계속적으로 추진한 교육의 방향은 민주주의 교육이었다.
참고문헌
박선영 저, 교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외
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96&where=100&command=show&mode=m&id=57041&sec=1
http://cuusa.net/b-babyhood-education/B-EC-1-6.htm 1. 미술교육 역사의 흐름
2. 창의성 중심 미술교육의 역사적 배경
3. 주요 특징
4. 주요 미술교육자
5. 창의성 중심 미술교육의 긍정적인 면과 부정적인 면
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교육청(2001) : 자기주도적 학습을 위한 창의적 재량활동 자료집
서울강서초등도덕연구회(2002) : 인성교육의 길잡이, 서울 : 경지원
이병진(1998) : 초등교육학개론, 서울 : 문음사
통일부(1998) : 통일교육 기본방향, 서울 : 통일부 통일정책실
한국
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교육기자재 활용·다양한 학습 흥미를 유발할 수 있는 학습자료 및 학습기법개발을 위한 충분한 교재 연구가 필요하다.
* 참고 문헌
▶ 단행본
· 한국도덕윤리과교육학회 엮음, 《도덕·윤리교과교육학 개론》, 교육과학사.98.
· 추병완, 《도
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교육과정도 ‘특수학교 교육과정’에서 7차 교육과정부터는 감각지체부자유학생들에게는 일반학생들과 같은 국민 공통 기본교육과정 및 선택중심 교육과정, 정서정신지체학생들에게는 기본교육과정을 개발하였으며, 교육부가 한국교육학
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교육철학(교육사상)의 평가
새로운 교육철학의 토대를 마련하려면, 기존의 교육철학에 대한 비판적 검토과정을 거치는 것이 아마도 안전할 것이다. 기존의 교육철학은 그 대부분이 오랜 역사적 시련을 겪고도 살아남은 것이기 때문에 인간에
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교육에 있어서 사료 활용방안,「한국 사회과 교육」, 하제
5. 윤세철 (1998), 사회과 역사 교육론, 「한국 사회과 교육학 개론」, 교육과학사 1. 사실 - 역사 교재 연구
(1) 역사 교재의 지도방안 및 종류
(2) 교과서
(3) 사료
(4) 현장학습
(5)
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중심 미술 교육은 미술 교육에서 사회의 요구를 중시하는 입장을 취한다.
이해 중심의 미술 교육은 1960년부터 제기 되어 왔으며 그 역사적 배경은 학문 중심의 교육과정의 영향, 지각 심리학의 영향, 현대 미술의 다양한 전개를 들 수 있다.
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한국어 음운론 태학사, 2003.
이상억, 음장 및 성조, 국내 학술논문, 2000.
김 현, 발음 교육에 대한 단상, 국어교육학연구, 2005.
김선정, 한국어 발음,어떻게 가르쳐야 하나, 외국어로서의 한국어교육학개론, 2005.
김경아, 국어의 음운표시와 음운
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중심의 수업 방법의 정립)
3) 학습자 중심의 학습 기본 구조
4) 개인차에 대응하는 수업의 흐름
5) 학습자 중심의 수업 유형 조직의 관점
6) 학습자 수준에 맞는 다양한 과제 제시
Ⅴ. 초등학교 3학년의 자기주도적재량활동
1. 활동 내용
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