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교사 책무성의 제고방안
2.3.1. 평가의 차원
2.3.1.1.교사평가의 개념과 목적
2.3.1.2. 우리나라의 교사평가 제도와 문제점
2.3.1.3. 외국의 교사평가 사례
2.3.1.4. 교사 책무성 확립을 위한 평가방안의 개선방향
2.3.2. 그 외의 제고방안
3. 결론
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 가족복지의 정의
II. 가족복지의 접근방법
1. 가족 사정
1) 가족 역기능
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천
I. 사회복지실천의 정의
II. 사회복지실천의 대상
1. 개인
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단체급식(학교급식)을 위한 위생관리 사례
Ⅸ. 단체급식(학교급식) 생산단계별 위생관리 방안
1. 메뉴계획단계
2. 조리준비단계
3. 조리단계
4. 배식단계
5. 식자재 저장단계
Ⅹ. 단체급식(학교급식) 시장의 향후 전망
참고문헌
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 장애유형과 특성
I. 외부 신체기능의 장애와 특성
1. 지체장애
2. 뇌병변
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및 평가기술
1) 정보 요청하기, 질문하기, 탐색하기
2) 확인 및 묘사하기
3) 요약 및 세분화하기
4) 언어적, 비언어적 의사소통 통합하기
3. 행동기술
1) 지지하기
2) 조언하기, 제안하기, 교육하기
3) 집단구성원의 의사소통 연결
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 종교사회복지
I. 종교사회복지의 정의
1. 종교사회복지의 개념
2. 종교의
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행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 인간에 대한 사회복지의 관점
I. 인간발달 관점
1. 개인의 생애주기 및 발달과정
2. 가족생활주기
II. 인간 다양
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사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천의 개념
I. 사회복지실천의 정의
II. 사회복지실천의 의의
III. 사회복지실천의 목적
IV. 사회복지실천의 기능
V. 사회복지실천의 범위
VI. 사회복지실천의 구성요소
* 참고문헌
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천의 생태학적 이론
I. 인간관
II. 기본가정
III. 주요 개념
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