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갈등(conflict)
5) 영향(impact)
6) 인간적 흥미(human interest)
7) 새로움(novelty)
3. 각 원칙의 사례를 최근의 기사에서 찾아서 제시
1) 적시성(timeliness)
2) 근접성(proximity)
3) 저명성(prominence)
4) 갈등(conflict)
5) 영향(impact)
6) 인간적 흥미(human interest)
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개발
(5) 1980년대 : 탈근대주의와 구성주의 영향
(6) 1990년대 : 사회구성주의, 여권주의, 다문화주의
2) 가족상담 및 치료의 발달사에 체계이론이 갖는 의의
4. 우리나라 가족상담 및 치료의 발달과정
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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주요 선진국에서 활용한 개혁수단의 활용
2) 강도 및 속도에서의 차이와 과정에 대한 평가 초점
Ⅴ. 외국의 공공개혁(공공부문개혁) 사례
Ⅵ. 공공개혁(공공부문개혁)의 개선 과제
1. 정부의 개혁환경과 성과, 개선과제
2. 공공부문 개혁
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요약하는 힘이 길러진다
3. 참을성이 길러진다
4. 창의적 사고력과 이해력이 높아진다
5. 독후감을 쓰면 글짓기 능력이 길러지는 것은 당연한 일이다
6. 독후감을 잘 정리해 놓으면 필요한 때에 좋은 참고 자료가 된다
Ⅳ. 독서감상문(독후
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패러다임의 요약 및 결론
밑으로부터개발 : 상향적-주변지향적개발패러다임
1.상향적개발 성격
2.하향적 패러다임의 재평가
3.‘밑으로부터의’ 개발
4.‘밑으로부터의’ 개발에 대한 이론 모색 : 역사적비교
5.‘위로부터의’ 개발로
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주요 이론
(1) 혁명수단으로서의 노동운동
(2) 경제적 조합주의
(3) 산업개혁으로서의 노동운동
(4) 산업화에 대응하기 위한 심리적 반응으로의 노동운동
(5) 도덕적 역량으로서의 노동운동
(6) 독점적 노동운동
(7) 다원주의 산업사회에서
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메타플랜
3. 메타플랜의 선택과 적용
4. 메타플랜 적용의 한계점
Ⅶ. 효과적인 교수법(교수방법)
1. 태도
2. 조직화(organization)
3. 의사소통
4. 초점(focus)
5. 피드백(feedback)
6. 모니터링
7. 복습과 정리
8. 질문하기
참고문헌
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갈등을 조장한다. 학습자의 내부에서 야기된 갈등은 자
연스러운 자극제가 되어 학습 의욕을 높이므로 교사는 예민한 관찰력과 주의
깊은 관심을 통하여 학습자의 인지 갈등이 적절한 수준에서 일어날 수 있도록
학습내용이나 자료 등을 준
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서론
Ⅱ. 본론
1. 상담의 의미와 상담심리학
1) 상담과 의미
2) 상담과 상담심리학
2. 상담의 주요이론
1) 정신분석적 상담이론
2) 인간중심적 상담이론
3) 게슈탈트 상담이론
3. 상담이론 요약
Ⅲ. 결론
참고 문헌
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교재에 나오는 사례를 위의 표에 적용해보는 연습 후 다른 사례들도 적용해보기
【요약】
-사회복지와 사회사업의 개념
인간의 복지증진과 사회적 기능수행향상을 위한 조직적 노력
-사회복지실천의 목적
▶개인의 문제해결능력 향상 ▶사
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