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1.2. 『민담의 형태소』
2. 기능으로 본 서사의 구조
2.1. 기능의 정의
2.2. 프롭의 ‘31가지 기능’
2.3. 한국적 적용
3. 의의와 문제점
3.1. 프롭 이론의 의의
3.2. 프롭의 민담 이론이 기여한 점
3.3. 프롭 민담 이론의 한계
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. 그러나 그것은 날카로운 풍자가 아니라 상당히 따뜻한 눈으로, 그리고 약간은 젖은 눈으로 바라본, 바로 우리들의 모습이다. 1. 작가 양귀자
2. 개관
3. 작품의 주된 특징
4. 상징적 의미
5. 인물분석
6. 구성
7. 해설 및 의의
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기능
Ⅲ. 대중매체(매스미디어)의 이론
1. 핫매체
1) 정의
2) 특징
2. 쿨매체
1) 정의
2) 특징
Ⅳ. 대중매체(매스미디어)의 환경
Ⅴ. 대중매체(매스미디어)의 영향
Ⅵ. 대중매체(매스미디어)의 세력관계
Ⅶ. 대중매체(매스미디어)와
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기능이 미학내적 차원에 국한된 것이 아니라 지극히 중요한 사회적 함의를 지닌다는 사실이다. 1. 들어가는 말
2. 예술이 현실에 대해 갖는 관계
2. 1. 죽은 것에의 미메시스
2. 2. 합리적 구성
3. 예술의 지시적 성격
3. 1. 타자의 개념
3
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특징
1. 익명성
2. 정보의 개방성과 공유성
3. 시간과 공간의 초월성
4. 수평적 대화관계
5. 자기성찰의 경험
6. 주관적 경험의 구체화
Ⅳ. 사이버공간(인터넷)의 잠재력과 위험
Ⅴ. 사이버공간(인터넷)과 정체성
Ⅵ. 사이버공간(인터넷
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의의와 현대적 재조명
2. 막스 슈티르너 ⋅
1)슈티르너의 생애
2)슈티르너와 그의 시대
3)절대자유주의적 비판
4)슈티르너의 철학&사상
5)슈티르너 사상의 의의와
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특징 및 성격
5. 삼국유사가 쓰여진 목적과 배경
6. 여러 측면에 걸친 삼국유사의 가치와 의의
(1) 문학사적 의의 (2) 역사적 의의 (3) 문화적 의의
7. 삼국유사와 삼국사기의 비교
(1) 체제의 성격 (2) 서술방법 (3) 사학사적 의의
8. 역사
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3. 자료의 특징
4. 자료의 효과
Ⅵ. 창작노트교육 지도자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
4. 효과
Ⅶ. 리듬교육 지도자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
4. 효과
1) 교육 과정 측면
2) 교사 측면
3) 학생 측면
참고문헌
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특징
2
2
6
4
10
3. 단일 유전자 질환
2
2
10
2
12
4. 염색체 질환
1) 염색체 질환 서론
2
2
7
1
8
2) 상염색체 질환
2
2
7
2
9
3) 성염색체 질환
2
2
9
9
5. DNA 분석
2
2
6
6
6. 연관 및 유전자 지도 작성
2
2
6
2
8
7. 암 유전학
2
2
7
2
9
8. 체세포 유전학
2
2
5
2
7
9. 면역
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문학적 상황
6. 종교적 상황
7. 교육적 상황
8. 철학적 상황
9. 예술적 상황
10. 군사적 상황
11. 문화적 상황
Ⅵ. 고딕건축(고딕건축양식)의 형성조건
1. 인문적 조건
2. 기술적 조건
3. 고딕건축의 역사성 중요성
4. 고딕건축의 요소들
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