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사회복지사가 리더가 되기에는 한계가 있는 만큼 학교중심의 통합서비스인 학교연계통합서비스 모델이 좀 더 현실감 있는 모델일 수 있다는 생각을 해 보왔다.
Ⅳ 참고문헌
- 이한숙, “학교사회사업의 효과적 정립방안에 관한 연구”, 원광
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사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부
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사회정신건강센터에서 리더십을 가지며 행정적 역할까지 수행하고 있다.
<참고문헌>
안향림 외 공저, 보사부 담당관, 정신보건법의 제정과 정책방향, 정신보건 사회복지
원석조, 사회복지개론, 양서원, 2005
정원철, 정신보건 사회사업론,
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복지 제도와 사회사업 전문직이 우리나라에서 국민들로부터 지지와 성원을 받기 위해서는 복지역사와 사회현실이 부여하고 있는 임무와 과제에 충실할 필요가 있다. 조직인(organization man)으로서 출발한 사회복지사들이 빠지기 쉬운 유혹과
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사회사업이다. 가족사회사업은 주로 사회복지기관과 가족복지 관련기관에서 다양한 가족문제를 해결하기 위하여 전문 사회복지사가 개입하는 것이다.
(7) 가족보호
가정 내에서 발생하는 각종 장애문제를 포함한 가족문제에 대해 각종 보호
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사업의 실천분야
효과적인 의료사회복지 실천을 위해 의료사회복지사는 개입하려는 환자 특성을 알고, 이에 따른 차별화된 접근방법을 사용해야 한다.
1) 일반 의료사회사업
현대의학의 전문화와 치료기관의 대형화 등으로 인해 환자치료에
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사회복지사에 대한 윤리교육을 강화하고, 사회복지사 스스로도 높은 수준의 윤리를 준수할 수 있도록 부단히 자신을 단련해야 한다.
Ⅲ. 결론
사회복지사업의 지속성을 위해서라도 정부차원에서 사회복지사의 법적 권한과 책임을 더욱 강조
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사회복지사란 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자로서, 사회복지사업법에 근거하여 보건복지부 장관으로부터 자격증을 교부받은 자이다. 사회복지전담공무원로서 사회복지사 법적 지위를 보면 경력직 공무원 가운데 일반직 공무원
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사회복지실천에 있어 사회복지사업 자체를 성공으로 이끄는 주요 수단이 될 수 있다는 것을 잊지 말아야겠다고 생각해 보았다. 또한 라포형성을 위한 다양한 기법이 개발되어 복지현장에서 활용되었으면 하는 바램도 가져보았다.
Ⅳ. 참고
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복지자원 및 지역사회자원에 대한 광범위하고 깊은 지식과 연결망을 위해 노력해야한다.
지역사회정신건강사업에 있어 다양한 사회복귀모델의 시도와 엄격한 평가를 통해 지속, 발전시켜나간다.
- 정원철은 정신건강사회복지사들이 널리
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