|
2. 전기소설과 ｢수이전｣의 관련성
Ⅲ. ｢최치원｣이 갖는 전기소설의 성격
1. ｢최치원｣의 플롯
2. 전기적(傳奇的) 인물의 미적 특질
3. ｢만복사저포기｣와 ｢최치원｣의 인물 비교
Ⅳ. 결론
|
|
|
대한 다양한 의견들은 국문학 연구에 있어 양적으로 풍부함을 불러오기도 하지만, 질적인 차원에서 타당성과 합리성을 근거로 하여 시대구분을 체계화하는 작업이 필요하다.
◎ 참고문헌
- 조윤제(1963). 한국문학사. 탐구당
- 조윤제(1985). 한
|
|
|
평가
1. 남한의 통일 방안
가. 제1공화국시기 - 북진무력통일정책
(1) 북진무력통일 정책의 의의와 전개 과정
(2) 북진무력통일정책의 평가
나. 제2공화국시기 - 남북총선거안
(1) 남북총선거안의 의의
(2)
|
|
|
인간관
2. 주요개념
3. 상담의 목표
4. 게슈탈트 상담이론의 과정
5. 게슈탈트 상담이론의 기법
6. 게슈탈트 상담이론에 대한 평가
1) 공헌한 점
2) 제한점과 한계점
Ⅴ. 세 가지 상담이론의 비교설명요약표
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
|
|
|
대한 분석
5. 중국 문학사 상에서의 ‘상흔’ 문학
1.상흔 문학의 생성 배경
2.유심무의 <학급담임(班主任)>
3.청년작가들의 ‘상흔소설’
4.중년 작가들의 중편 ‘상흔소설’
5.반성문학
6. 한국 ‘후일담 문학’과 비교해 본 상
|
|
|
문학사에서의 판소리문학에 대한 전반적인 인식태도
☐ <춘향전>에 대한 북한에서의 가치 평가
Ⅰ. 북한<춘향전>에 대한 이해와 수용자세
Ⅱ. <춘향전>윤색의 특성
1. 계급전형적 인물 형상화
2. 리얼리즘 원칙에 따른 사건 구성
3. 우
|
|
|
남북한 정당구조
5-2. 통합후 정당구조
5-3. 선거제도
6. 행정체계
6-1. 통합이전 남북한의 행정체계
6-2. 통합후 행정체계
7. 대외관계
7-1. 통일한국 외교정책의 기본방향과 전략
7-2. 통일한국에 대한 주변국의 입장
|
|
|
국문학연구회, 1973.
임형택,「판소리사에 있어서 신재효와 토끼전」,『한국문학사의 시각』, 창작과 비평사, 1984.
임형택,「흥부전의 역사적 현실성」,『한국문학사의 시각』, 창작과 비평사, 1984.
임형택,「흥부전의 현실성에 관한 연구」,
|
|
|
대한 긍정적 평가
5) 교과서의 문제5 : 사상의 연좌제
2. 교과 외 통일교육의 현실
1) 통일교육 체험학습 - 냉전 의식의 강화
2) 통일교육 위탁교육, 통일교육 강연 - 반공 주도 인사가 주도
3) 글짓기, 포스터 그리기, 웅변대회 등의 행사
Ⅵ
|
|
|
문학사적 특징들과 소설 정전
3. 구체적인 작품으로 살펴보는 1970년대 소설 정전
1.1 윤흥길『장마』
1.2 이문구『관촌수필』
1.3 조세희『난장이가 쏘아올린 작은 공』
Ⅲ. 결 론
|
|
메뉴펼치기
