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기술을 제외하더라도 분황사탑의 존재와 삼국유사의 석양지 관계기사만 보더라도 이미 성립하기 어려운 가설이라고 말할 수 있을 것이다.
<참고문헌>
강우방·신용철, 『탑』, 솔, 2003.
김희경, 『한국의 미술2- 탑』, 열화당, 1982.
박홍국,
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기준의 명료화 및 상세화
5. 수준에 맞게 학습할 수 있는 여건 마련
Ⅳ. 제7차교육과정 수학과(제7차수학과교육과정)
1. 단계형 수준별 교육과정
2. 수준별 교육과정의 의의
3. 단계형 수준별 교육과정 운영의 개관
4. 특별 보충 과정
5. 수
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기에 걸친 남북한 관계의 평화적 해결에 도움이 될지 혹은 오히려 부담이 될지에 관해서는 논란의 여지가 있을 수 있다. 그러나 우리가 의도했건 의도하지 않았던 간에 그것은 이미 현실로서 우리에게 다가와 있다. 한국 정부는 전통적으로
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기 시적 상징화와 민족현실의 반영
1) 작품 속에서의 제1기 문학의 특징
2) 제1기에서 살펴본 작품들
- <별>, <목넘이 마을의 개>
2. 제2기 현실인식과 역사의식의 확대
1) 작품 속에서의 제2기 문학의 특징
2) 제2기에서 살펴본 작품들 - <학>
3.
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기 개구리에게 황소와 똑같은 크기를 보여주려다가 배가 터져 죽은 우화) 가 될지도 모른다. 1. 머리말
2. 조선시대의 건축역사
1) 조선 전기
2) 조선 후기
3. 조선시대의 사회의식 구조와 건축
1) 사회 지배 세력의 변화와 건축
2) 건축
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기가물신 풍기는 스타일을 접합하기도 한다.
그외에 원색의 코디와 동화적, 만화적 분위기를 자아내는 팬시족들은 대부분 특정 영화, 드라나, 만화, 애니메이션에서 모방한 스타일을 추구한다. 이는 코스프레족들과 유사한 것으로 역시적 청
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북도지역혁신협의회, 통계청 KOSIS, 관광지식정보시스템, 전주영상위원회, 한국은행 자료실. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 전북 지역 문화․관광자원의 개발 필요성
Ⅱ-Ⅱ. 전북지역 문화․관광자원 현황
Ⅱ-Ⅲ. 전북지역 문화․관
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북도지역혁신협의회, 통계청 KOSIS, 관광지식정보시스템, 전주영상위원회, 한국은행 자료실. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 전북 지역 문화․관광자원의 개발 필요성
Ⅱ-Ⅱ. 전북지역 문화․관광자원 현황
Ⅱ-Ⅲ. 전북지역 문화R
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역사 및 변천과정
3) 마츠리의 역할 및 기능
2. 일본의 3대 마츠리
1) 도쿄(東京)의 칸다마츠리(神田祭)
2) 교토(京都)의 기온마츠리(祇園祭)
3) 오사카(大阪)의 텐진마츠리(天神祭)
3. 한국과 일본 축제의 비교
1) 한국과 일본 축
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한국 고유의 사라져 가는 옷차림에 대한 찬사를 아끼지 않아 낙천적이며 심미적 태도를 보이고 있다라든가, “한복의 독특한 의상미가 짜내는 기품있는 조회의 모습과 전통적인 아름다움을 시적으로 형상화하고 있고, 노래하는 대상을 다만
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