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국최초의 흑인 대통령이 될 수 있었다. 이는 현대의 언어는 수평적 관계를 가져야하면 서로에 대한 존중과 배려의 의사소통이 이루어 질 때 가능하다고 볼 수 있다. 이러한 부분은 한국어를 배우는 외국인들에게도 해당된다. 상대방을 존중하
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국교원대 석사.
한명숙(2003), 「독자가 구성하는 이야기 구조 교육에 관한 연구」, 한국교원대 박사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 판타지 동화와 어린이의 독서 발달
1. 판타지 동화의 개념과 특징
2. 판타지 동화의 구현 방식과 유형
3. 어린이
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국 교육학의 맥>, 李星珍 편, 나남출판
『교육경북』(경상북도 교육청), 2001.12
『새국어교육』(한국국어교육학회), 2001. 1.서 론
2.창의력의 개념
3.창의성 검사와 판별 방법
4.문화, 시대, 사회와 창의성의 관계
5.창의력과 관
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교육 시행계획, 전라남도교육청, 정책기회관
청소년 인성교육, 예천초등학교 인성교육자료 김규장 선생님
국립국어원 https://www.korean.go.kr/ <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인성교육
1) 개념
(1) 정의
(2) 기본방향
2) 추진배경
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교육의 강화
체육, 미술, 음악의 다양한 과목 개설
4) 제 2외국어 교육의 다양화
아랍어과목 신설
5) 실업가정 교과 명칭 변경 및 공통필수화
기술가정
6. 특별활동 운영의 자율화
ㅇ 영역별 단위 배당에서 총괄 단위(12단위) 배당으로 전환
ㅇ 영
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교육출판, 1996
◇ 김종운, 국어과 토의학습 지도의 실제(교육연구제14권 5호), 교육연구사, 1994
◇ 변홍규, 능률적 토의수업의 기법, 서울 교육과학사, 1997.
◇ 정문성, 토의토론 수업의 개념과 수업에의 적용모델에 관한 연구, 열린교육연구, 2004
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교육부, 『고등학교 교육과정(Ⅰ)』(교육부 고시 제 1997-15호)
______, 『고등학교 국어과 교육과정 해설』, 1995
______, 『고등학교 국어 교사용 지도서(상)』, 1990
______, 『제 5차 고등학교 국어(상)』, 대한 교과서 주식회사, 1990
______, 『제 6차 고
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국교원대학교
텍스트 구조를 활용한 중심생각 찾기 전략의 효과연구(2008),최영수/춘천교육대학교
중심내용 찾기 지도방법 연구(2006),변경애/경북대학교
새기탄국어 h2,h4, 기탄교육
4학년이 꼭 읽어야 할 26가지 과학이야기, 학은미디어
바깔로
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국립국어연구원
노대규(1997) “한국어의 감탄문”, 국학자료원
김기혁(1995) "국어문법연구" 박이정출판사
김기덕외(2003) "한국어 문법론" 한국문화사
임유종(1999) "한국어 부사연구" 한국문화사 1. 부사의 개념, 종류, 특성
2. 관형사의 개
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음장
함경도 대부분,경상도 전역
강원도의 영동 방언권
함경도 방언 말(馬)/ 言) 배(梨)/ 1. 방언이란
2. 방언학의 발달
3. 방언의 조사 방법
4. 방언구획과 언어지도
5. 방언의 전파
6. 방언의 가치
7. 국어사와 방언 연구
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