|
제27집
정지민(1998).“학교폭력피해 - 가해유형에 따른 청소년의 학교적응 및 공격성에 관한 연 구”, 숙명여대 석사논문
김준호(1997). “한국의 학교폭력에 대한 연구”, 청소년 폭력에 대한 국제학술회의 발 표논문 한국청소년개발원
한준상(
|
|
|
국어국문학] 98, 국어국문학회, 1987
박일용, <조선 시대의 애정 소설>, 집문당, 1993
배원룡, <운영전>과 <영영전>의 비교고찰, [국제어문] 2, 국제대학교, 1981
소재영, <운영전 연구 ; 운영의 비극을 중심으로>, [아세아 연구] 통권 4
|
|
|
국택(2000) / 학생 생활지도 바르게 하기, 교단안정화종합대책 수립대토론회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생인권의 개념
Ⅲ. 학생인권의 관련규정
1. 자연법상의 권리
2. 국내법 규정
3. 국제 선언 및 조약
Ⅳ. 학생인권과 체벌
Ⅴ. 학생인권과
|
|
|
설정
2) 선생님과의 대화 시간 설정
Ⅶ. 이야기중심학습(이야기중심교육) 관련 서적
1. 교과서 원작동화(6학년 국어)
2. 친구관계를 생각하는 이야기
3. 생각을 일깨우는 이야기(행사, 의식)
4. 마음을 풍요롭게 하는 이야기
참고문헌
|
|
|
국역사연구회 4월민중항쟁연구반, 《4.19와 남북관계》, 민연, 2000
육일회, 《4월민주혁명사》, 제3세대, 1992
김진국·정창현, 《WWW
.한국현대사.COM》, 민연, 2000
강만길, 《20세기 우리역사》, 창작과비평사, 1999
박세길, 《다시쓰는 한국현대사
|
|
|
국제화 그리고 통일을 위한 민주시민교육의 발전방향 모색” 한국정치학회보 <29집 1호>. 한국정치학회 .1995
심익섭외. “한국민주시민 교육론” 엠-에드. 2004.
안정수. “시대의 정신적 상황과 ‘애국심’교육” ,경희대 부설교육문제연
|
|
|
관계연구, 2016.
김상우노민재, 주요국의 여성 경제활동 참여 증가 배경 및 시사점, 국제경제리뷰, 2018.
노용관, 4차 산업혁명과 고용 변화 전망, 산은조사월보, 2017.
박성호 외, 통계로 본 한국과 세계교육, 한국교육개발원, 2012.
박수범 외, 여
|
|
|
국주거급여제도의 발전방향 : 선진국과의 비교를 중심으로, 한국주택학회지, 제9권제1호
- 이호정(2008), 주거학강의, 기문당
- 와타나베 다케노부 저, 임창복 역(1997), 주거공간의 의미, 국제
- 조명은(1999), 공동주택계획을 위한 신세대 생활양식
|
|
|
제정되어 일반적인 생활에서의 인권침해나 차별에 대응할 수 있는 제도적 체계를 갖추는 노력이 시작되어야 할 것이다.
7. 결론 및 느낀점
인간의 존엄과 가치, 행복추구권, 평등권 및 인간다운 생활권 등 기본적 인권이 헌법과 국제법 등에
|
|
|
제정되어 일반적인 생활에서의 인권침해나 차별에 대응할 수 있는 제도적 체계를 갖추는 노력이 시작되어야 할 것이다.
7. 결론 및 느낀점
인간의 존엄과 가치, 행복추구권, 평등권 및 인간다운 생활권 등 기본적 인권이 헌법과 국제법 등에
|
|
메뉴펼치기
