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권리
2. 학생인권과 교권 충돌의 관계
1) 학생징계의 의의
2) 교사의 교육권 제한
3) 교사에 의한 체벌
3. 실태 및 사례
1) 학생인권조례안 추진
(1) 조례안 추진과정과 배경
(2) 조례안에 대한 입장
(3) 학생의 인권보호
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국가의 정치사회학」, 인간사랑, 2017
박경석, 「한국 복지국가의 구조적 모순과 대응방향」, 복지동향, 2019
장석준, 「한국 복지국가의 형성과 전환」, 사회진보연대, 2018 1. 서론
2. 한국 사회복지의 역사와 특징
3. 복지국가 유형 이론의
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보수화
5. 혁명의 종결
6. 혁명 정신 : 인간과 시민의 권리선언 (1789)
Ⅲ. 마지막 - 혁명의 결과와 의의
1. 혁명의 대내외적 결과
2. 프랑스 혁명의 의의
*참고자료 Ⅰ. 처음 - 프랑스 혁명의 개괄
Ⅱ. 프랑스 혁명의 배경과 전개과정
1. 프
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의의가 있다.
52. ④
미소간 대립으로 인한 세계 대전의 위험은 감소한 대신 독립을 외치는 소수 민족과 국가들의 국지 전쟁의 위험은 증가하였다.
53. ③54. ④55. ①56. ④57. ②
58. ④
금융 실명제는 모든 금융 거래를 본인의 이름으로 해야 하
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정치, 사회와철학연구회, 2006
한상희 - 사회권과 사법심사, 한국공법학회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회권의 의의
1. 개념
2. 개념적 특징
3. 지도이념·지도원리
4. 보장방법
1) 국가기능의 확대
2) 급부의 제공
Ⅲ. 사회권의 권리
1. 식량에
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이론들: 지역주의, 신지역주의
1. 근대적 딜레마로서 지역통합
2. 지역주의
1) 지역주의의 배경
2) 지역주의의 특징
3. 신지역주의
1) ‘신지역주의’의 출현
2) 신지역주의와 하위국가의 부상
Ⅲ. 유럽통합의 역사적 배경과 전개
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국가론 연구의 현황과 전망, 한국사회연구 5, 한길사
M.N. 린디나(1989), 마르크스-레닌주의의 정치경제학 입문, 서울 : 죽산 Ⅰ. 레닌주의와 마르크스주의
Ⅱ. 레닌의 사상과 이론
1. 레닌의 정당론
2. 제국주의론
3. 프로레타리아 독재론
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대한 연구
2. 수형자에 대한 이론적 관심
3. 일제하 특별사동형 감옥체제의 등장
4. 포로수용소형 감옥체제의 형성(해방 - 1960년)
5. 1961년 - 1980년대 후반
6. 감옥체제의 전면적 개혁(1980년대 후반 이후)
< 주요 참고문헌 >
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리나라 아동복지의 문제점
3. 우리나라 아동복지의 발전방향
1) 아동의 권리신장과 정서적 지원방안
2) 가족기능 강화서비스
3) 아동복지 대상과 전달체계 일원화
4) 지역사회중심의 아동복지
5) 전문 인력 확보와 근무환경 개선
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의의
-02 교정복지의 역사
-03 교정복지의 이론적 준거
-04 교정복지의 필요성
-05 교정복지의 특성
Ⅱ. 본론 < 교정복지의 문제점과 정책 >
-01 비행청소년
-02 청소년 교정복지
-0
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