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콤메디아 델 라르테 등에 큰 영향을 끼쳤다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 그리스의 건축
1. 그리스 건축의 특성
2. 그리스 건축의 배경
1) 경관과 정주
2) 건물
3) Articulation
4) 공간개념과 발전
Ⅲ. 그리스의 정치
Ⅳ. 그리스 연극
1. 비극
2. 희극
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및 교사
3. 소크라테스의 교육이론
1. 소크라테스의 생애
2. 소크라테스의 사상
3. 교육에 대한 기본 생각
4. 소크라테스의 상기설과 교육목적
5. 교육방법 - 대화법
6. 교사의 역할
7. 소크라테스의 명언
4. 플라톤의 교육이
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고대 아테네 공동체와 희극공연」, 獨逸文學, 46권 4호 Vol.96, 2005.
이희원, 「아리스토파네스의 『리시스트라테』에 나타난 여성과 연극성」, 고전·르네상스 영문학, Vol.16 No.2, 2007. Ⅰ. 작가와 시대배경
1. 작가소개
2. 시대배경
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걸쳐서 유지될 수 있는 역사적 대상이며¸ 이로써 건축은 개체적인 존재의 의의와 사회적인 존재로서의 의의를 동시에 갖추도록 하여야 한다는 사회적인 책임이 뒤따르는 것이다. 영화와 건축
로마시대 건축
그리스미술
숙고
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및 발달
인성교육: 개인의 정립과 공동체의식의 정립
교육철학흐름
서양교육사
고대그리스로마
서양중세
르네상스,종교개혁기 교육
실학주의&17c
계몽
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미술-그리스를 특징짓는 현세적인 아름다움과 즐거움+팔레스타인과 시리아에서 발전된 위엄있는 기품---> 모자이크와 필사본의 삽화, 교회의 외부는 돔이외의 장식은 없고 내부를 모자이크로 장식하여 -->상징적인 형상, 인상적인 기품과
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미술문화
◎ 패트릭 넛갠스, 윤길순(2001), 건축 이야기, 동녘 Ⅰ. 바로크의 음악
Ⅱ. 바로크의 미술
1. 바로크 건축의 개관
2. 바로크 건축양식의 특성
1) 평면구성
2) 형태 및 장식
Ⅲ. 바로크의 건축
Ⅳ. 바로크의 장신구
Ⅴ. 바로
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미술에 나타난 원시적 성향에 관한 연구
나이즐 스피비, 그리스미술, 한길아트, 2001
데이빗탈보트라이스, 비잔틴 세계의 미술, 미진사, 1985
루시 R.리파드, 팝아트, 미진사, 1985
열화당, 큐비즘, 2003
L 노버트, 마순자 역, 표현주의, 열화당, 1994
S.
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교육사상이 현대 교육에 주는 시사점을 논의해 보자
Ⅲ. 르네상스의 건축
1. 인본주의(Humanism)
2. 복고주의
3. 건축재료 및 구조
4. 건축의 법칙추구
5. 건축형태 및 장식
Ⅳ. 르네상스의 미술
Ⅴ. 르네상스의 인문학
참고문헌
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그리스 미술》, 시공사
토머스 H. 카펜터, 김숙 역(1998), 《고대 그리스의 미술과 신화》, 한국미술연구소
노성두(2000), 《보티첼리가 만난 호메로스 : 신화를 역사로 만든 화가들》, 한길아트.
마순자(2003),《자연, 풍경, 그리고 인간》, 아카넷
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