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사회/ 김병성 저
교육과 사회변동/ 오욱환 저
현대 사회와 교육/ 장원동 저
교육사회학/ 이영자, 진규철 저
*목차
1.사회변동의 의미
1)사회변동
2)사회변동의 관련개념
2. 사회변동의 특징과 요소
1)사회변동의 특징
2)사회변동의 요소
3. 현대사
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근대화 비판론은 또한 식민지 근대화론이 등장하게 된 시대적·상황적 맥락에 대해 의구심을 갖는다. 여기서는 1980년대 후반 사회주의가 몰락하고 자본주의에 의한 ‘역사의 종언’이 운위되던 시점에 나타난 세계적 수준의 ‘승리사관,’
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해석: 근대화 논리의 역설
3. 전통춤의 재발견과 신무용의 발전
-기생의 길인가 아니면 예술가의 길인가-
4. 춤의 윤리적 형식화와 신체에 대한 사회적 규제화로서의 근대성
5. 현대사회에서 대중문화의 위상과 대항문화의 필요성
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근대화 사회에서 물질적 부와 풍요를 얻는 과정에서 생겨난 이기적이며 개인주의적인 성향을 친화적이고 전인적인 인물(예: 석공=신현석)에 대한 자세한 묘사를 통해 우회적으로 비판하고 있다. 또한 자신의 내면 속에 간직되어있는 정결한
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근대 도시의 삶과 연관된다. 룸펜 인텔리는 도시적 삶을 지향하나 도시문명의 물질로부터 소외되게 마련인데, 소외에서 비롯된 정신적 내면화는 그의 자의식을 북돋우며 자아와 사회현실 간의 분화를 유발한다. 여기에서 사회적 근대성에 대
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해석: 근대화 논리의 역설
3. 전통춤의 재발견과 신무용의 발전
-기생의 길인가 아니면 예술가의 길인가-
4. 춤의 윤리적 형식화와 신체에 대한 사회적 규제화로서의 근대성
5. 현대사회에서 대중문화의 위상과 대항문화의 필요성
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사회의 성장과 학교 인권교육의 과제, 한국사회과교육연구학회
신형식(2011), 한국 시민사회와 민주시민교육의 제도화 방안, 경기대학교
이찬란(2001), 한국 시민사회의 개념정립과 발전방향 모색, 가톨릭대학교
윤성이(2007), 한국 시민사회의
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근대적 농촌 사회를 풍요와 번영의 근대적 농촌 사회로 이행시킬 수 있다는 측면에서 근대화 프로젝트의 하나로 간주될 수 있다. 따라서 이 영화 속에서 굴 뚫기 프로젝트는 그 당시 60년대 한국의 근대화 프로젝트의 메타포이기도 하다. 이
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사회당(日本社會黨)
3. 민사당(民社黨)
4. 공명당(公明黨)
5. 일본공산당(日本共産黨)
6. 기타
Ⅲ. 일본의 경제
1. 고대사회
2. 근대
Ⅳ. 일본의 사회
Ⅴ. 일본의 정책
1. 대외정책의 목표
2. 대외정책의 수단
1) 정치·외교적 수단
2) 경
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사회와 개신교, 서울 : 한울, 1995
◎ 류대영, 개신교에 대한 개화기 지식인들의 태도와 근대성 문제, 종교문화비평, 특집논문, 한국종교문화연구소, 2003
◎ 신광철, 한말 한국천주교와 개신교의 상호인식, 종교다원주의와 종교윤리, 집문당, 1994
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