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중국정치제도와 과정. 충남대학교출판문화원.
중국노동청(2010). 중화인민공화국 노동청.
한대원 외(2009). 현대중국법개론. 박영사.
이혜숙(2005). 여성과 사회. 경상대학교 출판부.
유연화(2008). 중국여성의 법적 지위. 박사학위논문. 충북대학교.
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근대적 발전을 촉진시켰으며, 유럽근대사회의 가장 중요한 이데올로기인 개인주의와 민주주의, 자유주의의 중요한 구성요소인 종교적 관용을 발전시켰다. 또한 마키아벨리는 그의 주저 '군주론'으로 근대정치사상의 포문을 열었다고 평가받
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운동사』2, 고려대 아세아문제연구소.
이수천, 「1920년대 조선공산당의 민족 협동전선론」, 동국대학교 행정대학원, 1999.
이덕일, 「일제하 조선공산당과 소련과의 관계」, 숭실대학교 대학원, 1993.
박철화,「1920년대 사회주의 사상단체 연구
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사회와디지털문화 미2
우리 사회에서 집단지성이 발현된 대표적 사례를 골라 그 사례에서 집단지성이
어떤 식으로 구성되고 발현되었는지 분석해 보시오. (30점 만점)
목차
서론
본론
1. 집단지성의 유래와 정의
2. 웹
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여성 이미지 변천사
1) 영화
2) 드라마
3) 광고
3. 여성의 이미지가 변화된 원인
1)한국 근대 여성 의식의 변화
2)사회운동의 전개-종교(의식변화의 사상적 배경)
3)여성에게 근대적인 교육이 이루어짐
4)여성의 사회 진출
나오며..
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실학이란
2.실학사상의 배경과 전개
1)실학의 등장배경
2)실학의 전개
3.실학사상의 특징과 실학자
1)실학사상의 특징
2)실학자들의 관심
3)실학자들의 활동
4.실학사상에 나타난 근대적 실용주의 교육관
1)기회의 균등
2)근대적
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사회 ‧ 문화 개혁운동
(4) 기타개혁
2) 갑신정변의 구체적 계획과 실행
3. 갑오년의 개혁
1) 전제
(1) 조선을 둘러싼 일본과 청국
(2) 경제적 상황
(3) 농민봉기
2) 갑오개혁의 문제점
(1) 정권의 장악과정
(2) 반봉건에 관하여
(3) 반침략
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해방 직후. 시, 소설, 희곡을 말하다.
6. 1950~1960년. 해방 직후. 시, 소설, 희곡을 말하다.
7. 1960~1970년. 시, 소설, 희곡을 말하다.
8. 1970~1980년. 시, 소설, 희곡을 말하다.
9. 1980~1990년. 시, 소설, 희곡을 말하다.
10. 1990년대 시의 지형
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사회적 맥락과 관련하여
2) 작품의 주제와 구조
3) 문학사적 의의 및 교육적 활용 방안
2. 「예덕선생전」
1) 인물의 전형성 - 의식 구조와 관련하여
2) 작품의 주제와 구조 및 의의
3) 교육적 활용 방안
3. 「열녀함양박씨전」
1) 작품의 창
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문학춘추』13, 1965.4
1970년대
김윤식,「이상의 현실에 대한 태도」,『현대문학』, 1971.2
정태용, 「계용묵, 김유정, 이상의 문학」, 『신한국문학전집』10, 어문각,1970
최인훈, 「이상에게」,『월간문학』, 1970.1.
1980년대
박철희, 『한국시사연구
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