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사상선집. 서울: 박영사
존듀이. 이홍우역(1987). 민주주의와 교육: 교육철학개론. 서울: 교육과학사
목 차
1. 지식기반사회와 평생교육
2. 평생교육과 인간의 삶
3. 듀이의 경험철학과 평생교육
1) 듀이의 경험 개념과 기존 경험 접근의 한계
2)
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의식 저하로 청소년문제가 표면화되었다고 지적하며 교육개혁의 필요성을 제시하고 있다.
참고문헌
ⅰ. 김성숙(1999), 일본의 미술교육, 21세기 미술교육, 21세기 교육
ⅱ. 국림교육평가원(1995), 교육의국제비교, 서울 현대문화사
ⅲ. 구자억 외(1
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의식에 관한 연구 : 1980년대 조사연구와의 비교 / 박단비 / 경희대 교육대학원 / 2003
* 청소년이 선호하는 대중음악의 경향과 노랫말에 나타나는 문제점 연구 / 진 재우
/ 영남대 교육대학원 / 2001
* 해방 후 한국 학생운동사 : 1945년부터 1979년까
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근대적 계승과 사회적 양상, (김소월을 중심으로).
신범순,『소월시의 서정적 주체에 대한 연구』, 문학 석사학위 논문, 서울대학교대학원, 1985.
Sigmund Fread,『「심리학 입문』, 황문수 역, 범우사, 1977.
E. 슈타이거, 『시학의 근본개념』.
임채
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일본에서 일고 있는 것도 부인하기 어려운 현실이다.
현재는 해외에까지 그 명성이 널리 전해져 일본의 경제발전과 더불어서 중국, 미국, 영국을 비롯한 한국의 국내에서도 일본 근대작가 가운데 가장 폭넓게 연구되고 있는 작가이다.
일본
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문학에 알게 모르게 영향을 미칠지도 모르는 노릇이다.
<참고문헌>
영미문학, 박문각, 2002, Kevin Shin
영미문학사논강, 한신문화사, 유영
근대영문학의 흐름, 고려대학교 출판부, 여홍상
영문학사Ⅰ, 을유문화사, 이근섭
영문학이란 무엇
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문학연구회 편, 『향가문학연구』, 일지사, 1993.
김동욱, “향가의 불교문학적 고찰”, 『한국 가요의 연구』, 을유문화사, 1961
김운학, “향가의 불교적 연구”, 『현대문학』242호, 현대문학사, 1975년 2월
김열규, “향가의 문학적 연구 일반”
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문화의 흐름
Ⅲ. 서양패션의 흐름
Ⅳ. 환경담론의 흐름
Ⅴ. 범죄사회학이론의 흐름
1. 범죄화 과정에 대한 이론
1) 차등적 접촉이론(현대 범죄학의 아버지라고 일컫는 Sutherland에 의해 주장됨)
2) 낙인이론
2. 비판범죄론
1) 문화갈등이
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실현
1. 참여민주주의
2. 다원민주주의
3. 담론민주주의
Ⅸ. 자유와 평등을 통한 권력과 이성의 조화를 위한 역사적 시도
1. 고대 민주주의의 한계: 인민이성의 미성숙
2. 현대민주주의의 계기: 권력의 이성적 운영
Ⅹ. 결론
참고문헌
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문화적 관점에서의 연구」, 장로회신학대학교 대학원, 2012
양상철, 「포스트모던시대의 기독교문화」, 성결대학교 신학전문대 학원, 2009
한균자 외, 「한국사회문제」, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2017
이만열, 「한국기독교와 민족운동
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