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노동 총동맹’(CGT-FO)의 간부도 주35시간 근로제에 대하여 “일본에서는 (주 35시간 근로제에 관하여) 일자리 나누기 방법이라고 생각하고 있지만, CGT-FO는 신규 고용창출의 방법이라고 생각하고 있다. 이미 있는 고용을 모두에게 서로 나누는
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근로기준법, 제24판, (주)중앙경제, 2012. 1. 노동법
2. 노동기본권
3. 근로관계
4. 근로자
5. 사용자
6. 근로계약
7. 취업규칙
8. 단체협약
9. 임금
10. 근로자퇴직급여
11. 임금채권보장제도
12. 근로시간
13. 연장근로
14. 휴게시간
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교사 역할의 특성 2. 영유아 교사 역할의 중요성 및 전문성 3. 영유아 교사의 전문성 저해 요인1) 영유아 교사 전문 교육 및 체계적 관리의 부재
2) 적절한 영유아 교사 현직교육의 부재 3) 열악한 영유아반 교사의 근무환경
결론
참고자료
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Evaluation)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 스트레스관리에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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시간근로자를 고용할 경우에는 임금, 근로시간 기타의 근로조건을 명확히 기재한 근로계약서를 작성하여 근로자에게 교부하여야 한다. 단시간근로자의 근로계약서에는 계약기간, 근로일, 근로시간의 시작과 종료시각, 시간급임금 기타 노동
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노동조합을 만들려면 어떻게 해야 하는가? (2점)
문제10) A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는
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근로 3권 제도, 1996
2. 기타 자료
연합뉴스, 2005.1.3, 2005.5.10
레이버투데이, 2005.5.16
http://www.court.go.kr/search/s.html Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법 및 범위
Ⅱ. 공무원 노사관계의 이론적 고찰
1. 공무원과 노동기본권
1) 공무원의 개
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근로자가 자신이 가능한 날짜를 정하여 고궁, 박물관, 민속촌 등을 방문하거나 전통공연을 관람하면서 외국인 노동자들이 한국의 문화와 민속을 직접 체험하여 이해할 수 있도록 진행한다. 전통문화를 경험하는데 있어서도 외국인 근로자에
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노동조합을 조직 또는 운영하는 것을 지배하거나 이에 개입하는 행위와 근로시간 면제한도를 초과하여 급여를 지급하거나 노동조합의 운영비를 원조하는 행위를 말한다. 그러나 근로자가 근로시간 중에 제24조제2항(운영비 원조의 목적과 경
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노동자들에게 양호한 근로조건을 보장하는 것을 목표로 해야 한다. 여섯째, 비정규 고용에 대한 정부의 감시감독과 규제는 노동자와 사용자의 협상이 균형을 이룰 수 있도록 하는데 반드시 필요하다. 새로운 규제조치들은 노동시간과 고용시
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