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흡연이 가능한 법적 연령을 현행 18세에서 21세로 올리자는 결의안을 만장일치로 통과시켰다.
워싱턴에선 청소년이 주체가 된 흡연예방 프로그램을 운영중이다. 매년 9월21일을 ‘담배나 피우기에는 너무 좋은 날’로 정한 뒤 청소년들이 음악
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금연지역으로 선포하여 꾸준히 계도한 결과 학교에서는 일체의 흡연 행위가 없어졌다.
먼저 가장 큰 변화는 화장실에서부터 나타났는데 흡연예방운동을 시작하기 2년 전에는 쉬는 시간만 되면 화장실 안이 담배 연기에 가득 차고, 담배꽁초
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흡연예방과 금연 관련 내용을 각급 학교교육계획과 교육과정에 반영하여 지도하고 있으나 미흡한 점이 많다. 또한 학교교육의 특성상 흡연예방교육에 중점을 두어서 지도를 해야 함에도 담배를 끊도록 하는 금연교육에만 중점을 두고 있는
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프로그램 수행 후 과정평가와 영향평가를 바탕으로 최종적인 결과사항을 평가한다.
Ⅳ. 결 론
우리 현대사회는 담배 포장지에 담배의 유해성을 인식시키는 그림을 붙이는가 하면, 공공시설에서의 금연의 의무화를 유도하여, 흡연실을 따로
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흡연에 대해 금연하도록 하는 것도 효과가 있는 금연 방법이다. 금연성공은 국가적인 금연운동, 지역 금연 프로그램, 금연관련 법규, 담배 가격인상, 흡연관련 질병으로 인한 유명인사의 사망, 흡연과 건강에 관한 새로운 연구결과 발표 등의
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프로그램의 의미, 보건프로그램의 의미, 유사개념, 좋은프로그램의 특징, 프로그램과 조직
2. 프로그램의 요건
- 목적성, 조직성, 계획성, 통제성, 공인성, 접근성, 포괄성, 지속성
3. 프로그램의 기본요소
- 진행과정, 선정기준, 구성
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금연 길라잡이, http://www.nosmokeguide.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 담배란?
(1) 담배의 역사
(2) 담배의 성분
1) 담배 연기
2) 담배 종이
3) 토바코 (엽연초)
4) 필터
2. 담배가 임산부와 태아에 미치는 영향
(1) 임산부 흡연은 아이의 반
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담배 시장 동향, 2019.
국가금연지원센터. 담배규제팩트시트, 2019.
박선희. 한국 중·고등학교 흡연 예방 교육 실태 및 요구도 조사: ‘흡연 미디어 리터러시 교육’ 중심.
보건복지부, 유현재. 담배회사 CSR 활동 및 간접 마케팅의 사례분석과 대
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stage)
③ 준비단계(preparation stage)
④ 행동단계(action stage)
⑤ 유지단계(maintenance stage)
2) 대상자의 인구사회적 특성
3) 대상자의 변화단계 특성
2. 적합한 변화과정을 적용한 후, 보건교육전략을 작성하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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흡연 습관에 부정적인 영향을 주며 흡연 기간과 양이 많아지게 되어 니코틴 중독을 더 심화시키고 담배와 관련된 질병에 더 쉽게 노출된다. 그러므로 흡연 청소년을 대상으로 한 금연교육도 중요하지만 무엇보다 비흡연 청소년들이 흡연을
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